母语负迁移现象

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母语负迁移现象在英语语法学习中的表现及建议被引量:2
《科教文汇》2021年第8期179-180,共2页张雪 
语言迁移是第二语言习得研究中的重要领域。该文从迁移理论概述着手,对负迁移产生的原因进行分析,结合负迁移在语法学习中的具体表现,探究语言迁移对外语教学的启示,以期帮助学习者习得地道的英语以及帮助教师进行有效的教学。
关键词:负迁移 英语语法 英语教学 
母语负迁移现象在英语句法中的研究
《科教文汇》2012年第4期129-130,共2页曲艺 李淑华 
本文运用语言迁移理论、语言输入、输出理论等,对中式英语中出现的母语负迁移现象作了分析,并得出结论:中式英语的产生是由于学习者不了解或者不能够正确运用两种语言在句法结构上的差异所造成的。最后对减少母语负迁移提出了一些建议。
关键词:中式英语 负迁移 语言输入 语言输出 
中学英语写作中母语负迁移现象分析及策略被引量:1
《科教文汇》2009年第31期187-187,285,共2页赵冬菊 王小兰 
由于我国中学生处在汉语语言环境下学习英语,缺乏足够的英语语言环境,加之学生又处在初级学习阶段,这必然会导致母语对学生英语写作的干扰和影响。根据中学生在英语写作中常出现的母语负迁移所引起的错误分析,本文针对这种现象,提出了...
关键词:英语写作 母语 负迁移 
中国学生英语写作中的母语负迁移现象被引量:2
《科教文汇》2009年第5期161-161,共1页夏伟英 
母语负迁移是影响学生英语写作水平提高的主要因素之一。本文从词汇、句法和语篇三个方面来分析中国学生英语写作中的母语负迁移现象。
关键词:母语 负迁移 英语写作 
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