木刻

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素描式的艺术风格沿用于木刻版画创作
《大众文艺(学术版)》2025年第7期27-29,共3页利国杰 
文章探讨了素描式艺术风格在木刻版画创作中的应用与融合。通过分析素描和木刻版画的艺术特点,研究了素描风格在木刻版画中的表现形式和技法创新,重点探讨了素描式木刻版画的创作实践,包括题材选择、构图设计、技法运用和创作流程。同时...
关键词：素描 木刻版画 艺术风格 创作技法 艺术融合 当代艺术 
抗战时期《大众日报》的图像叙事与文艺精神
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2025年第2期93-98,共6页刘明虎 孙晓悦 
抗战时期,《大众日报》通过技术便捷、成本低廉和通俗易懂的木刻插画,迅速响应时事,准确传达政治与社会信息,以生动的图像叙事展示了抗战军民的英雄事迹,揭露日本侵略者的罪行,极大地增强了民众的抗战信心与情感共鸣。本文将探讨这些插...
关键词：抗战宣传 木刻插画 图像叙事 文艺精神 
“家畜”何以抒情?——延安木刻版画中的“家畜类动物”图像解读
《文艺理论与批评》2025年第2期178-192,共15页李萍 
陕西省社科基金项目“延安时期卫生运动中的美术实践研究”(编号:2023J050)的阶段性成果。
以“家畜”为主的动物图像在延安木刻版画中被艺术家广泛征用。一方面,抗战爆发后,在艺术创作环境发生变化、接受主体发生变更,以及“文艺为工农兵服务”文艺指导思想影响下,“家畜类动物”不仅成为延安木刻家深入群众、被群众所接纳的...
关键词：延安木刻版画 家畜 抒情装置 情感纽带 
逐日
《宁波通讯》2025年第5期68-68,共1页
《逐日》的故事出自《山海经》,大气磅礴。千百年来,无数文人、画家面对夸父这位悲剧英雄作出了各种自我表达。它也是赵延年先生神话题材创作的首次尝试。1987至1992年间,赵先生曾三次创作这一题材。宁波美术馆藏的《逐日》正是他自己...
关键词：社会反响 赵延年 木刻 夸父 宁波美术馆 逐日 
四川版画群的精神脉承与时代共振
《天工》2025年第8期35-37,共3页石旭 
2022年度四川农业大学社科、艺体研究专项“四川版画群与延安《讲话》的精神脉承与共振”(项目编号:2022SYZD08)的阶段性研究成果。
从艺术角度探讨了四川版画群的发展历程及其精神传承。通过梳理近现代四川版画群的发展,分析其在不同历史时期的艺术创作与创新。20世纪以来,版画艺术家坚持以人民为中心的创作方向,从艺术技法到创作主题的深刻转变,使其更加贴近人民生...
关键词：四川版画群 新兴木刻 民族题材 现实主义 版画艺术 
木刻版画与现代视觉传达设计的融合研究
《天工》2025年第7期68-71,共4页马雪艳 陈晶 陈卓尔 范方金 叶家成 
四川农业大学2024年本科生科研兴趣培养计划项目“木刻版画语言在视觉传达设计中的应用研究”(项目编号:20241637)的阶段性研究成果。
旨在探讨木刻版画独特的艺术元素如何与现代视觉传达设计相融合,并在此基础上进行创新应用。通过分析木刻版画的技法、色彩、构图等艺术特征,结合现代设计趋势,提出其在品牌设计、包装设计、数字媒体等领域的融合策略。同时,还探讨了创...
关键词：木刻版画 艺术元素 现代视觉传达设计 设计融合 传统艺术 
袁庆禄:军营里走出来的版画家
《雷锋》2025年第8期26-27,共2页施政委(文/图) 王瑞新(文/图) 
关于袁庆禄,《今日中国美术》有这样一段评论:“一个自学成才的画家能够达到如此坚实深厚的造型能力,的确让人吃惊。……他的创作在推进套色木刻的写实深度上有着极大的开拓和创造。”这位被中国美术界誉为“获奖专业户”的版画家不仅...
关键词：袁庆禄 军旅画家 套色木刻 自学成才 
《大众日报》与山东早期抗战木刻的视觉叙事
《美术观察》2025年第3期72-76,共5页杜安迪 
2020年国家社科基金艺术学一般项目“沂蒙精神的图像叙事”课题阶段性成果,项目编号:20BF090。
《大众日报》在抗战时期刊登的一批木刻图像,其背后创作者大部分是受上海左翼美术家联盟影响的进步青年、延安鲁艺学员以及山东鲁艺本土培养起来的美术家。新闻报刊上的抗战木刻,不同于一般意义上的木刻创作,有一种历史在场的厚重感,基...
关键词：《大众日报》 抗战木刻 视觉叙事 
新兴木刻的教育发展路径及教育思想研究
《艺术教育》2025年第5期163-166,共4页陈力 
新兴木刻是中国近现代重要的革命艺术形式之一,培养新兴木刻的创作人才是推动运动发展、革命思想传播的关键。新兴木刻的教育发展路径和教育理念围绕以人民为中心的指导思想在中西合璧的主题下展开,将马克思主义思想作为基本导向,通过...
关键词：新兴木刻 教育发展路径 教育思想 
“双减”背景下美术单元化教学策略——以“鲁迅与新兴木刻”为例
《美术教育研究》2025年第5期178-180,共3页吴大富 
分析以“鲁迅与新兴木刻”为主题的美术教学单元化策略,探讨运用相应的教学方法推动学生的全面成长,可以体现出艺术教育由技能教授向核心素养培育的必要性,展示跨学科融合和生活化教育理念在美术教学中的实际应用。研究显示,结合鲁迅的...
关键词：“双减”政策 单元化教学 鲁迅与新兴木刻 
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