木块

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动能定理核心考点测试题
《中学生数理化（高一使用）》2015年第5期27-29,共3页杜占英 
一、选择题1．在光滑水平面上静止着一个木块，一子弹以某速度射人木块，则子弹进入木块深度为木块在水平面移动距离的3倍时木块获得的动能和子弹损失的动能之比为（）。
关键词：动能定理 测试题 考点 水平面 木块 选择题 子弹 速度 
灵活应用牛顿第二定律的几种方法
《中学生数理化（高一使用）》2014年第12期27-27,共1页曹军 
牛顿第二定律是力和运动的核心内容,灵活应用牛顿第二定律是学习本部分内容的关键.下面举例分析,以帮助同学们理解和掌握.一、灵活地选择研究对象例1 一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平地面上,与地面间的动摩擦因数为μ,一物块...
关键词：牛顿第二定律 灵活应用 几种方法 动摩擦因数 力和运动 举例分析 木块 斜面 
妙解连接体
《中学生数理化（高一使用）》2012年第10期47-47,共1页
如图2所示，在光滑的水平桌面上，有n个质量均为m的木块，并列地放在水平面上，当木块受到水平力F的作用向右做匀加速运动时，求木块9对木块10的作用力．
关键词：连接 匀加速运动 木块 水平面 作用力 
怎样求解连接体问题
《中学生数理化（高一使用）》2011年第5期47-47,共1页
如图1所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直。斜面顶端有一定滑轮，一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，物块A的质量为4m，
关键词：连接体问题 求解 定滑轮 斜面 木块 垂直 
“小蜘蛛爬木块”优化方案
《中学生数理化（高一使用）》2009年第7期106-107,共2页谢龙池 李连仁 
位移指质点做机械运动时的位置变化，它是由初位置指向末位置的有向线段．路程指质点运动的实际路径的长度．为了更直观地区分位移和路程这两个概念，请看下面的例题．
关键词：优化 木块 蜘蛛 质点运动 位置变化 机械运动 有向线段 位移 
大小之间的互化
《中学生数理化（高一使用）》2008年第12期40-41,共2页余明伟 
在中学物理的学习中,我们要学会把大事看小,这绝不是说大事情不重要,而是一种心态,是心无旁骛、专心去做的意思.我们还要学会把小事看大,这也不是说要斤斤计较、吹毛求疵,而是要注重细节,从小事情中体悟大道理.
关键词：木块 大小 光滑斜面 下滑 水平面 玻璃容器 楔形 解析 外力 结论 
错在哪里
《中学生数理化（高一使用）》2008年第11期86-86,共1页
关键词：错在哪里 错解 取值范围 木块 水平方向 铁红 化学式 二元函数 工业废水 摩擦力 
物理问答
《中学生数理化（高一使用）》2008年第3期57-57,共1页刘军强 
1.一跳绳运动员的质量m=50kg,1min跳绳180次.假设每次跳跃中,脚与地的接触时间占跳跃一次所用时间的2/5,试估算该运动员跳绳时克服重力做功的平均功率.
关键词：运动员 平均功率 跳绳 重力 接触时间 跳跃 木块 做功 浮力 质量 
错在哪里
《中学生数理化（高一使用）》2008年第3期83-83,共1页
关键词：错在哪里 木块 子弹 酸性 错解 作用力 镓酸 位移 铝酸 沉淀 
研究对象的选择方法之优化
《中学生数理化（高一使用）》2007年第11期40-41,共2页李连仁 
用力学规律解题时,第一步是要选择研究对象,如果研究对象选择恰当,对问题的解决就等于开了方便之门。研究对象应包括由物体或物体系统组成的研究对象和由物理过程组成的研究对象。
关键词：研究对象 力学规律 物体 选择方法 物理过程 平衡状态 作用力 水平方向 系统组成 木块 
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