对篆

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篆书久号中书虎能将规矩入方圆——从邓散木《论书杂诗》看其对“篆分遗意”观的继承
《荣宝斋》2024年第5期160-165,共6页赵晓娇 许若琳 
邓散木一生勤于艺事,其书被赞誉“江南祭酒”,然学界对其书法研究及书学思想关注甚少。尤其是其所遗存的《论书杂诗》所蕴内容丰富。从中可以发现邓散木依据包世臣“篆分遗意”的理论,得出北碑的意义不仅在于能融合篆隶的方圆,还体现出...
关键词：邓散木 论书诗 篆分遗意 
对篆书本体语言的独特尊重
《中国书法》2020年第1期185-186,共2页刘颜涛 
在参加全国第十二届书法篆刻展览篆书组终评评审工作中,突出感受到的是中国书法传统正脉即正大气象的回归。中国书协举办届展分书体评审的科学性,在对我们篆书本体语言的独特性尊重上体现的更为突出。
关键词：国展 篆书 正大气象 专精 独特性尊重 
过分装饰对篆法的干扰
《中国书画》2015年第6期15-15,共1页李刚田 
唐人孙过庭《书谱》中有一段论及书法美术化的文字：“复有龙蛇云露之流，龟鹤花英之类，乍图真于率尔，或写瑞于当年，巧涉丹青，工亏翰墨……”篆刻创作与书法一样，也有一类在印面上追求“龙蛇云露，龟鹤花英”的作品，以装饰之美、...
关键词：装饰 干扰 篆法 篆刻创作 《书谱》 孙过庭 篆刻家 元明清 
营口市科技协作的现状与对策
《管理观察》2012年第8期219-219,共1页董雅君 
本文从理论和实践上阐述了科技协作的概念、定义及重大意义，并详细地总结和分析了营口多年来科技工作的经验及存在的问题。同时，用对比分析的方法，提出了营口今后如何加强和开展科技协作的主要途径及对策。
关键词：科技 协作 现状 对篆 
对成人高等教育教学质量有关问题的思考
《中国科技财富》2011年第2期42-42,共1页龙东宁 邬红云 
在近期《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出继续教育的改革与发展也是教育整体发展。目前成人高等教育价值取向偏差、师资队伍力量薄弱和教学模式滞后等影响教学质量，针对上述问题，提出了改革我国成人高等教育...
关键词：成人教育 教学质量 对篆 
试论对高校毕业生困难群体的就业服务与指导
《文学与艺术》2011年第1期249-249,共1页胡胜强 
随着高校的连年扩招，大学生的就业问题越来越突出。大学生就业已经成为家庭、学校、社会关注的焦点问题。特别是针对高校毕业生困难群体的就业问题，更应该引起关注和重视。
关键词：高校就业指导 问题 对篆 
对当前计算教学的误区分析及对策初探
《中小学教学研究》2010年第1期25-26,共2页庄海翔 
计算教学在小学数学中占有非常重要的地位。而一些老师急功近利的做法，与课改理念相违背，但也取得了一定的“成效”。这种现象应引起我们的关注。
关键词：计算教学 误区 对篆 有效教学 
高职护生人际沟通存在的问题与对策被引量：7
《卫生职业教育》2009年第24期88-89,共2页徐华珍 
现通过对高职护理专业学生在人际沟通中存在问题的调查与分析，从其思想意识、主观心理、沟通技巧等方面查找原因。提出对策，为培养高素质护理人才提供参考。
关键词：护生 人际沟通 对篆 
乡镇企业融资的障碍及对策分析被引量：3
《安徽农业科学》2008年第10期4346-4348,共3页夏庆会 
系统分析了现阶段乡镇企业融资体制性障碍及其自身素质缺陷,并提出了促进金融制度创新、建立现代企业产权制度与管理制度、培养核心竞争力等措施,以消除乡镇企业融资的障碍。
关键词：乡镇企业 融资 障碍 对篆 
多媒体辅助现代汉语教学的实践与思考被引量：7
《怀化学院学报》2006年第9期162-164,共3页王霞 
提高教学的实效性是现代汉语教学改革与发展最需要探索的问题之一。结合多媒体教学的实践,介绍了多媒体教学的功能和特点,分析了多媒体技术在优化现代汉语课堂方面的优势,阐述了多媒体教学应注意的几个问题,提出有效使用多媒体的对策。
关键词：多媒体 现代汉语教学 优势 对篆 
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