教学体系重构

作品数：73被引量：225H指数：8
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基于公共英语教学体系重构的城市轨道交通专业学生职业英语能力培养研究
《城市轨道交通研究》2024年第5期I0019-I0020,共2页孟文涛 潘能超 庞夏雯 郑阳美 李丹 
广西职业教育教学改革项目(GXGZJG2022B152);广西职业教育教学改革项目(GXGZJG2023A002)。
高校轨道交通专业以智能化转型为导向、以企业岗位需求为依据、以科技进步为后盾,改革单一专业教学模式,重构新的专业课程体系,积极探索跨专业、跨学科的人才培养模式,加速完成学科型向应用型人才培养的转变。在此背景下,亟需围绕专业...
关键词：课程模块 英语能力培养 学科型 教学体系改革 公共英语 等级证书 科技进步 城市轨道交通专业 
基于职业英语能力培养的高职公共英语教学体系重构——以郑州铁路职业技术学院为例被引量：2
《郑州铁路职业技术学院学报》2021年第4期53-57,共5页胡文莉 
为了顺应新时代对英语人才的需求,应重构高职公共英语教学体系、提升高职学生英语职业技能。公共英语教学体系重构的实施方案是以基础课程为先导、以职业英语课程模块为核心、以技能等级证书为小结,总结为“1+1+X”优质核心课程体系。...
关键词：基础英语 职业英语 证书培训 
多模态视角下英语专业课程教学体系重构研究被引量：1
《北京城市学院学报》2019年第5期32-35,共4页贾启行 
英语是一门国际通用语言,大多数国家将其作为第一外语进行学习,由此可见英语在当今社会的重要地位。高校是培养人才的重要场所,我国专业的外语人才大多来自于各个高校。受应试教育理念的影响,传统英语教学模式以教师为主体,在教学过程中...
关键词：多模态视角 英语专业课程 教学体系重构 研究 
整合医学观下的医学本科专用英语教学体系重构被引量：1
《海外英语》2017年第21期5-6,共2页薛英利 任宁 
陕西省科技厅创新能力支撑计划项目"陕西医学高校科技人才实施专用英语(ESP)可行性研究"(2017KRM089);西安医学院2016年教育改革项目"专门用途英语师资培养模式研究与实践"(2016JG-33);西安医学院2014年教育教学研究改革项目"卓越教改班英语课程形成性评价研究(2014JG-11);西安医学院校级重点学科(医学英语)(西医发[2015]97号)资助项目
整合医学时代下,医学院校本科专用英语教学体系重构需立足校本、服务医学学科发展和学生职业发展。医学院校专用英语教学体系重构需加大英语师资的转型培养、提高医学英语素养课程学时比例、研发校本课程、推行课外导学、践行形成性评价。
关键词：整合医学 教学体系 师资转型培养 课程体系 形成性评价 
国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践
《海外英语》2015年第11期40-41,43,共3页崔红 陈一 洪洋 
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目阶段性成果(项目编号:kg2013872)
从医护人才培养社会化视角看,卫生类高职公共英语课堂教学体系的重构首先应以提升人才就业竞争力为导向,以该行业素质教育为特色,以人才社会服务能力为核心,来定位教学目标,创新教学体系,突出实践教学,改革教学内容、教学方法及教学评...
关键词：卫生类 高职英语 教学体系 重构 实践 
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