陈一

作品数：7被引量：9H指数：2
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供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
发文主题：高职英语课堂ESP合作学习教学模式高职英语教学更多>>
发文领域：语言文字医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《基层中医药》《特区经济》《佳木斯职业学院学报》《海外英语》更多>>
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近十年海外传统草药研究的现状和规律分析
《基层中医药》2023年第10期104-110,共7页周文婕 陈一 
2019浙江省哲学社会科学规划课题(19NDJC392YBM);2021年度宁波市哲学社会科学规划(教育专项)课题(G21-5-JY25)。
目的 回顾近十年海外传统草药研究的文献,探讨该领域的研究现状并总结规律。方法 以Springer Link数据库为检索来源,采用文献计量学方法对所纳入文献的发表数量趋势、地区分布规律、文献发表刊物规律、热点领域进行分析与统计。结果 海...
关键词：海外 传统草药 现状 规律 
基于“产出导向法”的高职英语ESP教学研究——以医学美容技术专业为例
《海外英语》2021年第15期46-47,84,共3页陈一 
“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进中国大学英语教学效果的外语教学理论。笔者尝试将这一教学理论应用于高职医学美容技术专业的ESP教学中。该文展示了基于这一理论的具体教学设计和教学过程,汇报了学生对教学的评价以及笔者就...
关键词：产出导向法 高职英语 ESP 教学实践 
基于需求分析理论的高职医美类ESP教材原则探析被引量：1
《海外英语》2020年第9期38-39,共2页陈一 
宁波卫生职业技术学院校级科研计划项目“基于需求分析的高职卫生健康用途英语教学研究与实践”(编号:2018Y09)。
为实现高职教育培养出符合社会需求的技术技能人才的目标,应对日益国际化的美容行业对美容行业技术服务人才的英语应用能力提出的要求,在医学美容技术专业开展ESP教学意义重大。该文首先对我国高职高专医美类ESP教材的重要性进行介绍,...
关键词：高职医美类 需求分析 ESP教材 编写原则 
“微助教”在高职大学英语教学中的实践研究被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2018年第11期13-14,共2页龙天娇 陈一 
宁波卫生职业技术学院2017年度校级科研项目"基于微信的课堂互动平台在高职英语教学中的应用研究"(项目编号:2017Y07);宁波卫生职业技术学院第三批课堂教学创新专项课题研究项目"基于职业能力培养的高职幼儿发展与健康管理专业<大学英语>课程改革研究"(项目编号:2131804)
本研究选用轻量级课堂互动信息化教学平台——微助教,来辅助高职大学英语教学,旨在构建一个师生互动更加充分多样,更加有效的大学英语课堂环境,从而提升学生学习效率和效果。笔者在两个教学班级中进行实践调查和研究,结果表明,利用课堂...
关键词：课堂互动平台 微助教 高职大学英语 
基于“翻转式”合作学习教学模式的高职英语教学实证研究被引量：4
《海外英语》2017年第7期62-64,共3页陈一 
宁波市教育科学规划课题基于"翻转式"合作学习教学模式的高职英语课堂教学改革与实践(编号2016YGH125)
该研究尝试构建"翻转式"合作学习教学模式,并在高职英语教学中对模式的效果进行校验。实验结果表明,"翻转式"合作学习教学模式的构建合理有效,不仅有助于学习者提高英语技能,培养学生的自主学习意识,而且还能缓解英语学习情感焦虑,改变...
关键词：翻转课堂 合作学习 教学模式 高职英语教学 
国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践
《海外英语》2015年第11期40-41,43,共3页崔红 陈一 洪洋 
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目阶段性成果(项目编号:kg2013872)
从医护人才培养社会化视角看,卫生类高职公共英语课堂教学体系的重构首先应以提升人才就业竞争力为导向,以该行业素质教育为特色,以人才社会服务能力为核心,来定位教学目标,创新教学体系,突出实践教学,改革教学内容、教学方法及教学评...
关键词：卫生类 高职英语 教学体系 重构 实践 
优化涉外医疗服务的思路对策——以浙江宁波为例被引量：2
《特区经济》2013年第6期53-54,共2页崔红 葛炜 陈一 
宁波市人才研究课题(编号:T12C26)资助
本文通过对在甬外籍人士和涉外医疗机构调研,以定性和定量方式分析了浙江宁波涉外医疗服务的供需状况,且提出了相应的对策建议,以期待优化该项服务,也为其它城市服务业发展提供个案借鉴和实证支持。
关键词：涉外医疗服务 现状分析 思路对策 
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