教学转化

作品数：312被引量：647H指数：10
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初中数学教学转化潜能生策略探讨被引量：1
《数学学习与研究》2019年第24期61-61,共1页康文武 
初中数学是重要的基础教育学科.经过小学阶段的学习,初中生个体间的数学知识和能力已经形成较大的差距,如果不能尽快帮助潜能生走出误区和现状,将对其高中阶段的数学学习产生更大阻碍,也会影响整个班级的数学课堂氛围和效果.转化潜能生...
关键词：初中数学教学 潜能生 
高中数学学困生的教学转化方式研究被引量：1
《数学学习与研究》2018年第14期21-21,共1页张治华 
随着教育改革的不断深入,高中数学成为每名学生的必修课.要使学生未来可以更加优秀地走进社会,就要全方位的加强学生各科文化素养.现在的高中数学教师应该更加重视和帮助那些学习数学有难处的学生,有方法、有策略的指导学生更好的学习数...
关键词：高中数学 学困生 转化方法 
农村数学课堂“后三分之一学生”的成因与有效转化策略
《数学学习与研究》2015年第2期118-118,共1页张东明 
河北省教育科学研究“十二五”规划2013年度立项课题课题编号:13040170
近年来,我国的教育得到了迅猛的发展,城市教育已经达到了很高的水平.但是由于很多的原因,我国农村的教育教学现象不容乐观,农村教学水平低下,已经限制了我国教育的发展.认真分析农村学生学习困难的原因,加强农村教育水平的提升,全面增...
关键词：农村数学 困难生成因 教学转化 
浅谈对数学后进生的教学转变
《数学学习与研究》2012年第6期128-128,共1页孙留霞 
笔者自从事数学教学工作以来,对后进生的转化,尤其是对后进生的课堂教学转化颇有感触.下面就如何对后进生的课堂教学谈几点个人的看法.一、要关爱学生,注重情感教学关爱学生本是教师的天职,作为一名教师,首先对学生要关爱,对教学要负责...
关键词：数学后进生 教学转变 关爱学生 课堂教学 教学转化 教学工作 情感教学 数学知识 
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