教学做一体化

作品数:1919被引量:4034H指数:23
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相关机构:镇江高等专科学校武汉交通职业学院辽宁机电职业技术学院承德石油高等专科学校更多>>
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汽车检测与维修技术专业“教学做一体化”教学模式研究被引量:1
《现代职业教育》2020年第12期106-107,共2页赵维武 
近年来,受社会经济蓬勃发展的影响,汽车相关行业规模持续扩大,社会对中职院校汽车检测与维修技术专业的教学要求也更为严格,而传统教学模式早已无法满足现有的企业发展对技术人才的要求。同时,“教学做一体化”模式出现以来,能立足汽车...
关键词:汽车检测与维修技术专业 “教学做一体化” 教学模式 
“小组合作”模式融入中职学前教育幼儿舞蹈创编课程教学做一体化教学模式初探
《现代职业教育》2019年第25期8-9,共2页邓智文 
广西职业教育教改项目“学前教育专业教学做一体化教学模式下的创客式教育研究与实践”(项目编号:GXZZJG2016A119)的研究成果
随着我国教育的发展,中职教学作为培养社会基础型人才的摇篮,更加注重中职院校学生实践能力的培养。幼儿舞蹈创编课程作为中职学前教育中非常重要的科目,不仅要求学生具备专业的舞蹈技能,同时还要注重掌握儿童的心理特点,符合儿童需求...
关键词:小组合作 中职学前教育 幼儿舞蹈创编课程 教学做一体化 
“教、学、做”理实一体化教学模式在数控编程与加工课程教学中的应用探究
《现代职业教育》2019年第19期114-115,共2页王秋冬 
随着社会对机电数控类专业人才的需求越来越大,高校在教学中对机电数控类专业学生的综合性培养要求也越来越高,尤其是数控编程与加工这类机电专业必备的专业性课程,传统的教学方法已经无法满足社会以及学校对这门课程的教学要求,新的教...
关键词:“教学做”一体化 数控编程 教学模式 理实一体化 
在中职学前教育中教学做一体化模式的有效应用分析被引量:1
《现代职业教育》2019年第15期182-183,共2页王祥熙 
2017年贵州省教育科学规划课题一般项目“一带一路背景下贵州高等职业教育国际化发展对策研究”(2017B174)阶段性研究成果
在中职院校教学中,教师承担的任务和扮演的角色非常关键,其中教师具备良好的综合素养和职业能力,有助于提高教学效率。因此,教师应积极调动学生的学习积极性和兴趣,正确引导学生主动学习,实现课堂教学与实践的有机融合,合理利用教学做...
关键词:中职 学前教育 教学做一体化 
基于现代学徒制的中职专业课程教学模式探讨——以物业管理礼仪规范课程为例
《现代职业教育》2019年第15期40-41,共2页胡安桢 
2015年度广东省教育研究院教育科研立项课题(GDJY-2015-B-b16)的研究成果
现代学徒制是校企共同主导人才培养,校企深度融合的一种人才模式。在剖析现代学徒制的教学特征的基础上,以《物业管理礼仪规范》为例,对中职专业课程教学提出了基于现代学徒制的课程教学模式及实施方法和措施。
关键词:现代学徒制 教学做一体化 教学模式 
中职学前教育专业师生适应教学做一体化教学现状研究——以《学前儿童心理》课程为例被引量:1
《现代职业教育》2019年第8期208-209,共2页丘羽 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“基于教学做一体化中职《学前儿童心理》教学资源库建设研究”(GXZZJG2016B233)的研究成果之一
为了适应职业教育发展的要求,为了培养学生幼教职业岗位技能,也为了更好地为学生就业服务,南宁市第四职业技术学校对《学前儿童心理》课程教学进行了改革,该课程采用'教、学、做'一体化的教学方法。经过两年的探索,取得了一定的成绩,但...
关键词:教学做一体化 适应 学前儿童心理 
初探教学做一体化背景下如何让中职学前儿童心理学“活”起来被引量:2
《现代职业教育》2019年第8期86-87,共2页李媛凤 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“基于教学做一体化中职《学前儿童心理学》资源库建设研究”(项目编号:GXZZJG2016B233)的成果之一
从教学做一体化背景下如何培养中职学前教育专业学生对学前儿童心理学这门课的兴趣出发,从课前、课中、课后三方面,就如何让课堂'活'起来,让学生动起来,谈谈看法。
关键词:教学做一体化 中职教学 学前教育 学前儿童心理学 
中职药理学教学中“教学做”一体化教学模式的应用被引量:2
《现代职业教育》2019年第2期114-115,共2页何恺韵 
目的:分析'教学做'一体化教学模式在中职护理学专业药理学教学中的应用效果。方法:以东源卫生职业技术学校护理学专业2016级的94名新生为研究对象,经全体学生和教师同意,将学生学号输入计算机,应用软件随机分配为两组,对照组采用药理学...
关键词:中职 药理学 “教学做” 一体化教学模式 
利用Simulink仿真技术实现高职院校数字电子技术课程“教学做”一体化的探讨——以组合逻辑电路竞争与冒险现象教学为例
《现代职业教育》2018年第35期132-133,共2页方健 罗熙 
以高职院校电类专业数字电子技术课程中组合逻辑电路的竞争与冒险现象的教学过程为例,探讨如何利用Simulink仿真技术将'教''学''做'三个教学环节融为一体,使学生参与这三个教学环节不受教学空间的限制,并探讨利用Simulink仿真技术评价...
关键词:仿真技术 数字电子技术 逻辑电路 
“教学做一体化”模式在机械基础教学中的应用被引量:1
《现代职业教育》2018年第36期175-175,共1页封华美 
随着新课改的逐步推行,对各个领域的课程都提出了新的要求,机械基础教学在课程的设置中占有很大的比重,教师要根据该课程的特点和专业的培养目标来改革创新教学模式,主要阐释'教学做一体化'教学模式在机械基础教学中的重要作用以及如何...
关键词:教学做一体化模式 机械基础 教学应用 
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