教育冲突

作品数：61被引量：188H指数：6
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高中生物教学注重非智力因素培养的意义和策略被引量：8
《教学与管理（理论版）》2012年第5期148-149,共2页汪先平 
一、问题的提出：高中生素质教育在应试教育冲突下成效甚微 素质教育的根本是培养学生的创造力，而提高国民的创造力既是国家在现代国际社会竞争中能否占据优势对教育的需要，也是我国经济发展方式转型、产业结构调整，实现向高收入国...
关键词：非智力因素培养 生物教学 高中生 高收入国家 意义 教育冲突 素质教育 经济发展方式 
美国科学与人文融合教育的思想和经验及其启示
《教学与管理（理论版）》2007年第9期157-158,共2页麦齐好 
美国著名科学史家、当代科学史学科的重要奠基者与创始人之一乔治·萨顿提出了＂新人文主义＂思想,并主张以此来融合科学与人文,美国不少学校在教育中实践了这个主张并取得了明显的成效.在当前我国未能有效解决科学教育与人文教育冲突...
关键词：科学与人文 融合教育 实践经验 美国 新人文主义 教育冲突 科学教育 创始人 
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