教育督导制度

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治理视野下我国教育督导制度改革的未来走向被引量：6
《教育理论与实践》2022年第16期21-25,共5页燕新 
中国教育科学研究院2021年度基本科研业务费专项资金项目“新时代政府履行教育职责评价的实践路径研究”(项目批准号:GYH12021001)的阶段性研究成果。
教育督导是我国教育治理体系的重要组成部分。目前,我国教育督导存在角色定位不清、服务意识不足,教育督导主体单一、多元主体参与不够,教育督导的良性互动关系尚未建立,教育督导的合作机制不健全等问题。治理视野下,我国教育督导制度...
关键词：教育督导制度 治理 教育治理体系 治理理念 治理主体 互动关系 合作机制 
近代山西教育督导制度正规化的历史进程被引量：1
《教育理论与实践》2018年第11期9-11,共3页李青风 
山西的教育督导制度,于1908年开始创建,之后随着社会环境的变化不断调整。晚清时期,山西成立了独立的教育督导机构。民国前期,随着相关法案的颁布,对官任要求更为严格,职责更加明确,使教育督导制度沿着稳定的路径前行。而后战争的爆发...
关键词：山西 教育督导制度 正规化 历史进程 
法、德、日三国教育督导制度基本特点及其启示被引量：7
《教育理论与实践》2008年第8期36-39,共4页穆岚 
全国教育科学规划课题<中外教育管理体制的历史;现状;特点与发展趋势比较研究>(项目编号:FDB050620)的研究成果之一。
在教育督导发展的历史进程中,各国经过长期的探索和改革,相继建立了适合本国国情的、各具特色的教育督导制度。重视对典型国家教育督导制度基本特点的研究和探讨,对加强和改进我国的教育督导工作,提高教育督导的效能,具有重要的借鉴意义。
关键词：教育督导制度 特点 启示 
谈督学的发现问题能力
《教育理论与实践》1994年第1期26-28,共3页鲁作之 
谈督学的发现问题能力鲁作之湖南益阳教委在教育督导实践中不难发现这种情况：有的督学目光敏锐，见微知著，观察问题入木三分。他们透过纷繁复杂的教育现象，紧紧抓住事物的本质，不仅提出的问题有震撼力，分析问题有说服力，而且对解...
关键词：发现问题能力 教育督导制度 督导对象 督导工作 “两基” 求和方法 提出问题 非权力性影响力 指导职能 期望状态 
日本教育督导制度的历史、现状与特色被引量：5
《教育理论与实践》1991年第6期54-58,共5页李帅军 
教育督导是教育行政管理活动的重要环节,在教育行政制度中占有重要地位.为了有效的推行教育方针、政策和法规,使教育行政管理活动正常运行,日本非常重视教育督导工作,并建立了一套比较完备的教育督导制度.本文着重从教育督导制度的历史...
关键词：教育督导制度 教育委员会 督导工作 文部省 教育管理体制 教育行政制度 行政管理活动 日本 第二次世界大战 指导 
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