教育对口支援

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民族地区“互嵌”式教育对口支援模式的可为、能为与何为被引量：1
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2023年第10期206-214,共9页袁梅 邓雅珺 
国家社会科学基金项目“民族高校大学生中华民族共同体意识知行状况与教育干预研究”(20BWZ074)阶段性成果。
民族地区教育对口支援工作是有效缩小教育差距、增进民族团结的重要实践载体。构建民族地区“互嵌”式教育对口支援模式,是对中国特色社会主义共同富裕理论的基本遵循,亦是对以往“嵌入”式教育对口支援模式的守正创新,不仅能够转换支...
关键词：民族地区 教育对口支援 “互嵌”模式 实践进路 
从“嵌入”到“互嵌”:民族地区教育对口支援范式的转型被引量：5
《民族研究》2022年第6期30-43,M0003,共15页袁梅 
2020年国家社科基金项目“新时代民族中学民族团结进步教育的理论与实践研究”(项目编号:20VSZ105)的阶段性研究成果。
民族地区教育对口支援是党和国家为推动教育公平与高质量发展作出的重要战略决策。在进一步完善差别化的区域支持政策,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的新时代背景下,民族地区教育对口支援范式由“嵌入型”转变为“互嵌型”成...
关键词：民族地区 教育对口支援政策 “互嵌”范式 内生动力 
我国教育对口支援民族地区的实践历程与基本经验
《文教资料》2021年第5期140-142,共3页房雨 
新中国成立70多年来,我国教育对口支援工作,经历了初步探索、迅速发展、改革创新的实践历程,取得了令人瞩目的成就。教育对口支援工作成功的基本经验,主要表现在四个方面:一是以中央为主导,多方参与为辅;二是因地制宜,将对口支援与自力...
关键词：教育对口支援 实践历程 基本经验 
民族地区教育对口支援政策七十年回顾与展望——基于政策要素与政策工具的二维分析被引量：29
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2020年第2期72-80,共9页李祥 
全国教育科学规划课题西部项目“民族地区教育内生发展的理论逻辑与实践路径研究”(XMA190283)阶段性成果
民族地区教育对口支援政策是具有国家强制性、地区互动性的跨区域合作教育治理机制,体现了社会主义制度的优越性。本研究选取70年来民族地区教育对口支援的相关政策作为研究样本,并基于政策要素与政策工具的二维分析框架展开讨论。研究...
关键词：民族地区 教育对口支援 政策要素 政策工具 
对口支援,助力民族地区教育发展被引量：2
《中国民族教育》2015年第6期25-26,共2页
20世纪50年代，我国开始启动教育对口支援民族地区工作。1956年，教育部要求“四川、陕西等省对接邻的边疆省、自治区需要外地支援的师资要有较多的支持”。1974年，国家又安排内地6省、市对口支援西藏的8所中学和1所师范学校。
关键词：教育对口支援 民族地区 教育发展 50年代 20世纪 师范学校 教育部 自治区 
教育对口支援有了新模式
《中国教工》2014年第11期23-23,共1页
由北京市教委开发并建设的北京教育对口支援与合作网正式开通运行。该网站是全国第一个综合性教育对口支援与合作服务平台。在栏目设计上，突出了北京教育优质课程资源和培训资源的远程共享，共有2000余节视频课程向受援地区开放，并对...
关键词：教育对口支援 北京市教委 课程资源 教育事业发展 民族地区 服务平台 栏目设计 语言课程 
东部高校对口支援民族地区高校的历史考察
《教育科学文摘》2013年第6期87-88,共2页张大伟 
高校对口支援政策的演变 开展教育对口支援是由我国的基本国情和面临的历史任务所决定的。最初教育对口支援是作为扶贫内容之一逐渐凸显出来的。由对民族地区、贫困地区的基础教育对口支援发展到高等教育对口支援。东西部高校对口支援...
关键词：民族地区高校 对口支援政策 教育对口支援 史考 对口支援工作 西部高校 2001年 历史任务 
对口支援民族地区教育
《中国民族》2001年第2期41-41,共1页
关键词：民族地区教育 教育对口支援工作 1992年 民族地区发展 民族贫困地区 民族贫困县 1996年 1993年 教育事业 国家教委 教育扶贫 工作会议 实施方式 深圳市 银川市 
教育对口支援“两个工程”在我省启动
《青海教育》2000年第9期7-7,共1页周虹艳 
关键词：教育对口支援 对口支援工作 辽宁省 贫困县 民族地区 东西部地区 中等职业技术学校 学校工程 计算机教育 中考招生制度 
提高认识,总结经验,加强教育对口支援协作
《中国民族教育》1997年第1期8-10,共3页图道多吉 
提高认识，总结经验，加强教育对口支援协作□国家民委副主任图道多吉国家教委和国家民委联合召开的“全国教育对口支援协作工作会议”今天开幕了。在此，我代表国家民委对各位代表的到来表示热烈的欢迎。对广东省委、省政府，深圳市委...
关键词：教育对口支援 民族地区 对口支援工作 对口支援协作 民族教育 加强教育 提高认识 总结经验 少数民族贫困县 内蒙古 
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