教育法律素养

作品数:14被引量:34H指数:4
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:叶芸张敏褚晓冬李菁张新更多>>
相关机构:海南师范大学杭州师范大学合肥幼儿师范高等专科学校鞍山师范学院更多>>
相关期刊:《中国成人教育》《黄冈师范学院学报》《科教导刊》《学术评论》更多>>
相关基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目杭州市社科规划课题广西研究生教育创新计划更多>>
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提升学前师范生的教育法律素养路径探析被引量:4
《广西科技师范学院学报》2019年第5期137-140,共4页张敏 张全喜 
安徽省教育厅人文社科重点项目“构建安徽省高校突发事件”一元主导、多元协作“处置机制法律研究”(SK2016A0535);安徽省教育厅“质量工程”重大教研项目“幼儿园教师核心能力及职前培养策略研究”(2016jyxm0388);安徽省教育厅“校企合作实践教育基地”(2018sjjd065)
教育法律素养是合格的幼儿园教师所必须具备的重要素养。提高教育法律课程的地位,以多形式的师资储备弥补专业师资的不足,“教”“考”结合,增强学前师范生对教育法律的认知,以教育法律课程为主导,多门课程全面渗透,提高学前师范生法律...
关键词:学前师范生 教育法律素养 提升路径 
学前教育专业学生教育法律素养提升的必要性及策略
《通化师范学院学报》2019年第6期109-113,共5页张敏 张全喜 
安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2016A0535);安徽省教育厅“质量工程”重大教研项目(2016jyxm0388);安徽省教育厅“校企合作实践教育基地”阶段性成果(2018sjjd065)
教育法律素养是合格幼儿园教师所必须具备的重要素养.学前教育专业学生教育法律素养提升具有重要意义,剖析了学前教育专业在培养学生教育法律素养时存在的问题,进而提出,提高教育法律课程的地位;多形式储备师资,弥补专业师资不足;“教...
关键词:学前教育专业学生 教育法律素养 教育法律课程 
教师的教育法律素养
《杂文月刊(教育世界)》2016年第2期97-97,共1页宋晓梅 
在非本行业的人看来现在的教师是指专门受过教育和训练的人,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能的专业人员,甚至我们的有些教师也是如此对自己的事业定位的。这样的定位太狭隘了,忽视了对学生的思想道德教育。其实,教师的工...
关键词:教育法律素养 教师 科学文化知识 思想道德教育 专业人员 社会工作 面向未来 社会需要 
师范生教育法律素养培养模式初探被引量:1
《科教文汇》2014年第33期38-39,共2页李菁 
杭州市社科规划课题"基于初等教育视阈下师范生法律素养的培养"(B13JY06)阶段性研究成果
教育法律素养是教师应具备的职业素养之一,也是师范生必须具备的职业素养之一。而调查显示,当前教师教育法律素养不容乐观。主要表现在:目标缺失、课程缺失、途径缺失、环境缺失和师资缺失。为了养成师范生教育法律素养,进行培养模式的...
关键词:师范生 教育法律素养 培养模式 
论提升中小学教师教育法律素养的策略被引量:3
《黄冈师范学院学报》2014年第4期154-156,共3页王志彦 杨荔 
中小学教师法律素养薄弱表现在对教育法律知识停留在知道的水平上、对于判断违法行为的标准不清晰、对教育法性质的认识存在误区等方面,导致此问题的原因有学校及社会缺乏运用教育法律分析教育问题的氛围、各类培训中教育法律课程设置...
关键词:中小学教师 教育法律素养 策略 
师范生教育法律素养现状的调查研究被引量:3
《科教导刊》2014年第1期246-248,共3页李菁 高瑞 
教育部重点基地重大课题“中国初等教育师资培养模式研究”(11JJD880033);杭州市社科规划课题“基于初等教育视阈下师范生法律素养的培养”(B13JY06)阶段性研究成果
教育法律素养是教师应具备的职业素养之一,也是师范生必须具备的职业素养之一。教育法律素养的培养对于师范生的成长非常必要,对教育事业的发展同样具有重要的现实意义。然而,当前高校师范生的教育法律素养普遍比较薄弱,导致这一现...
关键词:师范生 教育法律素养 教育法律 
教师教育法律意识的缺失与教育法律素养的提高被引量:7
《教学与管理(理论版)》2012年第11期53-54,共2页李叶欣 
教师是教育法律关系的主体,更是教育教学活动实现依法治教的重要推动者。目前,在广大教师队伍中缺乏教育法律素养的现象还普遍存在,主要有以下问题:缺乏对教育法律体系的全面认识;缺乏正当合理的学习渠道,从而导致理解和掌握教育...
关键词:教育法律素养 教师队伍 教育法律意识 教育法律体系 教育法律关系 教育教学活动 教育法律法规 法律修养 
对提高中小学教师教育法律素养的思考被引量:6
《教育探索》2010年第8期105-106,共2页叶芸 
海南省教育厅高等学校科研资助项目(Hjsk2008-53)
教师作为重要的教育法律关系主体,其教育法律素养关系到教育教学活动能否依法治教。据调查,目前中小学教师在教育法律素养方面存在的主要问题是:缺乏对教育法律体系的全面认识;缺少正规学习教育法律知识的途径;理解和掌握教育法律知识...
关键词:中小学教师 教育法律素养 现状 提高 
中小学教师教育法律素养问题研究被引量:2
《法制与社会(旬刊)》2010年第10期295-296,共2页叶芸 
海南省教育厅高等学校科研资助项目(Hjsk2008-53)
教师作为重要的教育法律关系主体,其教育法律素养关系到教育教学活动能否依法治教。本文通过对中小学教师教育法律素养的调研,分析中小学教师教育法律素养的现状,讨论提高中小学教师教育法律素养的方法、措施。
关键词:教师 教育法律 教育法律素养 
论教师教育法律素养的重要性及其现实意义被引量:5
《福建论坛(社科教育版)》2008年第8期79-82,共4页张涛 
广西研究生教育创新计划资助项目"广西中小学教师教育法律素养的现状;问题与对策"(项目编号:2007106031204M03)之阶段性成果
在当今教育法制化的时代,教师教育法律素养的重要性体现在:它是现代教师专业化发展的基本内容之一;是教师职业道德建设的前提和基础;是合法实施学校教育管理和保障师生合法权益的重要条件;具有示范作用,能够影响学生的法律素养的养成。...
关键词:教师 教育法律素养 重要性 现实意义 
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