教育感情

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复合型师生关系中教育感情的工具价值及其践行方式
《天津市教科院学报》2017年第4期69-71,共3页张杰 张薇 
在由人际关系和事际关系复合而成的现代师生关系中,教育感情所特有的感性与理性双重属性对师生关系具有丰富内涵和增进亲密度的工具价值。通过学校层面的积极作为和家长支持营造富含感情意蕴的教育氛围,以及教师对自身感情内容和状态的...
关键词:复合型师生关 教育感情 工具价值 践行方式 
高校课堂教育中的教育感情理论及其效用发挥途径
《统计与管理》2015年第12期152-153,共2页张兵兵 
科学研究与教育实践证明,感情与智慧在教育情境中无法分割,二者之间的互动,是探索理论以及培养思维的最有效方式。在高校教育实践中,教育对象是情感发育完全且敏感的大学生,深入探讨并利用教育感情原理,对于和谐课堂气氛、增强教学效果...
关键词:高校 情境 课堂教育 教育感情 
爱满天下 情深万年——论陶行知先生的教育感情
《重庆陶研文史》2011年第3期41-45,共5页赵鑫 
教育感情是教育者对教育人事的好恶体验。伟大的人民教育家陶行知先生对学生、对教育事业、对人民都充满了深厚的教育感情,鞠躬尽瘁,成为广大教师学习的楷模。在他的教育思想和实践中,彰显和证明了教育感情的丰富内涵与重要价值:爱...
关键词:陶行知 教育感情 
教育感情:一个研究教育的新视角
《中国科教创新导刊》2011年第23期144-144,共1页刘红 
课堂教学具有感情的特性,但关于教育情境中感情的研究却明显处于受忽视的状况。本文从理论角度对教育感情进行了介绍和对比,希望引起教育届人士的共鸣。
关键词:教育 教育感情 教与学 
教育感情论被引量:30
《教育研究》2009年第12期53-58,共6页熊川武 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目"基础教育内涵性均衡发展研究"(项目批准号:06JJD880011);优秀博士论文资助项目"理解教育研究--以反思为基础的消除师生误解增进理解的过程与策略研究"(项目批准号:200109);教育部"十一五"重点课题"自然分材教学研究"(课题批准号:DHA070147)的研究成果
教育感情是教育世界的活动者对教育人事的好恶体验,具有职业性、教育性与表演性。教育感情的基本要素可分解为观念、体验、表达与评价,它们之间相互作用构成教育感情的机制。教育感情与教育效果的关系不是机械对应的,适宜的教育感情可...
关键词:教育感情 职业性 教育性 表演性 
感情,让教育焕发生命的色彩
《现代教育论丛》2008年第3期64-66,77,共4页赵秋利 
感情与教育教学有着千丝万缕的联系,教师充分利用感情因素,可以有效提高自己的教育教学效果,而各种原因却导致教师在现实教育教学过程中只重视认知因素而忽视了情感因素的积极作用,本文从感情与教育的关系、当代教育中感情的缺失归因分...
关键词:感情 教育 教育感情 
论基础教育中师生教育感情的培养
《青年教师学报》2007年第3期115-117,共3页刘涛 
基础教育发展到今天,依靠增加情智投入寻求教育质量提高的内涵式教育发展模式已经在教育领域引领风骚。由此,师生教育感情的培养必然引起我们的重视。师生的教育感情对于教育活动的顺利进行、良好师生关系的形成、教育质量的提高都有...
关键词:教育感情 培养及途径 
教育感情十则
《教育情报参考》2004年第6期29-29,共1页朱明灿 
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