教育机会不平等

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相关期刊：《中国社会科学》《教育理论与实践》《清华大学教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》更多>>
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优绩主义弥合还是加剧教育机会不平等——不同家庭社会经济地位青少年的异质性分析
《教育发展研究》2025年第6期28-36,共9页崔媛 赵茜 
国家社会科学基金2024年度教育学一般项目“后‘双减’时代义务教育内卷化现状与治理研究”(BGA240090)的部分成果。
崇尚个人努力的优绩主义倡导教育机会平等,但其可能引发的不平等也饱受争议。本研究基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据,追踪分析10-15岁青少年群体所持有的优绩主义信念及其对受教育机会获得的影响情况。采用潜剖面分析、logit回归分析发...
关键词：优绩主义 教育机会平等 家庭社会经济地位 
教育机会不平等的变化趋势
《中国社会科学文摘》2023年第8期156-156,共1页赵心慧 
探讨教育的机会不平等可以为改善人力资本不平等、促进弱势儿童发展以及缓解代际传递等重要话题提供经验证据。基于中国家庭收入调查2002—2018年四轮数据,测算了中国教育机会不平等系数及其变化趋势,并估计了不同环境变量对教育机会不...
关键词：高质量教育 教育不平等 环境变量 受教育年限 机会不平等 家庭收入 弱势儿童 代际传递 
高等教育扩张与阶层间教育机会不平等
《复印报刊资料（高等教育）》2023年第7期29-42,共14页陆雪琴 马汴京 陈慧文 
浙江省哲学社会科学规划一般项目(18NDJC137YB);国家自然科学基金青年基金项目(71703144);浙江省自然科学基金探索项目(LY23G030002、LY20G030015)。
本文使用中国综合社会调查(CGSS)2008—2015年数据,利用1999年高校扩招这一政策冲击,研究高等教育扩张对阶层间教育机会不平等的影响。研究发现高校扩招总体上缩小了阶层间相对教育机会不平等,在变换了出生队列分界年、度量指标等一系...
关键词：高校扩招 教育机会不平等 社会阶层 
教育机会不平等的变化趋势及成因:2002—2018年被引量：2
《财经研究》2023年第2期79-94,共16页赵心慧 
探讨教育的机会不平等可以为改善人力资本不平等、促进弱势儿童发展以及缓解代际传递等重要话题提供经验证据。基于中国家庭收入调查2002-2018年四轮数据,文章测算了中国教育机会不平等系数及其变化趋势,并估计了不同环境变量对教育机...
关键词：教育不平等 机会不平等 环境 努力 教育质量 
高等教育扩张与阶层间教育机会不平等被引量：5
《中国经济问题》2023年第1期180-196,共17页陆雪琴 马汴京 陈慧文 
浙江省哲学社会科学规划一般项目(18NDJC137YB);国家自然科学基金青年基金项目(71703144);浙江省自然科学基金探索项目(LY23G030002、LY20G030015)。
本文使用中国综合社会调查(CGSS)2008—2015年数据,利用1999年高校扩招这一政策冲击,研究高等教育扩张对阶层间教育机会不平等的影响。研究发现高校扩招总体上缩小了阶层间相对教育机会不平等,在变换了出生队列分界年、度量指标等一系...
关键词：高校扩招 教育机会不平等 社会阶层 
残障人教育机会不平等影响因素及测度——基于J省的实证分析被引量：2
《济南大学学报（社会科学版）》2022年第4期127-136,176,共11页高和荣 陈凤娟 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代提高保障和改善民生水平研究”(项目编号:18JZ043)之阶段性研究成果。
识别和测度教育机会不平等是实现残障人教育公正的基本前提。从J省残疾人基础调查数据库抽取17165个样本,分教育阶段和出生时期进行回归,并计算残障人教育机会不平等的D指数。研究发现:城乡、性别、障碍类别和等级是影响教育机会获得的...
关键词：残障人教育 机会不平等 测度 
教育机会不平等:来自CEPS的新证据被引量：19
《南开经济研究》2020年第4期165-184,共20页江求川 任洁 
国家自然科学基金青年项目(11901154);河南省高等学校重点科研项目计划(15A790023);河南省高等学校青年骨干培养计划“教育机会不平等测度、形成机制与对策研究”(2020GGJS021);郑州大学经济学管理学新兴学科孵化研究基地项目(32610168)的资助。
大量研究探讨了中国高等教育的机会不平等问题,但针对中国基础教育阶段机会不平等的研究则较少。本文利用中国教育追踪调查数据测算了初中阶段的教育机会不平等程度。研究发现:(1)初中阶段存在非常显著的教育结果差异,且初中高年级的教...
关键词：基础教育 机会不平等 城乡差异 教育质量 
学区房的教育级差地租及其不平等效应研究被引量：11
《财经研究》2020年第5期37-51,共15页马艳 杨晗 
教育部重大课题攻关项目(18JZD003)。
学区房在我国基础教育资源分配中起着重要作用。那么,学区房问题是如何产生的?又将带来怎样的影响?以往的研究虽然已经也给出了各种回答和解释,但缺乏对学区房溢价的理论机理探讨,而对影响效应的研究则缺乏整体性分析。文章以马克思的...
关键词：学区房 级差地租 教育机会不平等 基础教育 
教育扩张、社会转型与教育机会不平等的变迁被引量：10
《复旦教育论坛》2019年第4期80-87,共8页朱斌 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代中国代际流动模式变迁及其影响因素研究”（19YJC840066）
教育机会获得是社会流动的重要表现。使用中国家庭动态追踪调查数据,分析了中国教育机会不平等在教育扩张与社会体制转型背景下的变化。基于现有研究的理论,提出了三个假设,分别涉及教育规模扩张、社会阶层不平等、教育市场化与教育机...
关键词：教育扩张 社会不平等 教育市场化 教育机会不平等 
升学目标地数据研究教育机会不平等的局限性——以“首都大学生成长追踪调查”为例被引量：2
《社会学评论》2019年第3期14-26,共13页李代 
中国博士后科学基金资助项目"基于大数据视角对高等教育机会不平等的研究"(项目编号:8206300008)
在升学过程中出现的教育机会分配不平等问题是社会分层领域的重要研究课题。一些定量研究采用的数据是升学目标地调查数据,也就是从完成升学的大学生人群中采集的调查数据。本文以"首都大学生成长追踪调查"的数据生成过程为例,将模拟生...
关键词：教育不平等 高考 社会分层 社会流动 
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