教育接受

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新时代大学生思想政治教育接受路径优化
《淮阴工学院学报》2024年第6期82-88,共7页史晶璐 郑菲 
江苏省社会科学基金项目“习近平青年教育重要论述研究”(19MLB006);江苏省教育科学规划重点课题“生成式人工智能赋能高校思想政治教育数字化转型研究”(B-b/2024/01/75)。
新时代大学生思想政治教育面临新契机与新挑战,需要从接受理论出发,分析思想政治教育接受的静态要素与动态过程,从而探索优化路径。覆盖面不广、针对性不强、适应性不足导致大学生思想政治教育的不平衡、不充分、不协调问题。思想政治...
关键词：新时代 思想政治教育接受 优化路径 
人工智能时代大学生思想政治教育接受动力研究
《山西青年职业学院学报》2024年第3期87-91,共5页高圆梦 
人工智能正深度参与思想政治教育领域的革命浪潮,有助于设计精准化个性化的教学方案、营造智能化多元化的教学场景、生产丰富多彩的教学资源。同时,高校要想借助人工智能技术有效提升大学生思想政治教育接受动力,必须正视存在的主体界...
关键词：人工智能 高校大学生 思想政治教育 接受动力 
感知有用性视角下大学生校史教育接受意愿研究
《山西档案》2024年第6期67-70,共4页邱政 岳家斌 
基于感知有用性理论,探讨了大学生校史教育接受意愿的影响因素。通过问卷调查和数据分析发现,感知有用性对校史教育接受意愿有显著正向影响,内在学习动机起到重要中介作用,而年级则具有调节效应。研究结果强调提高学生对校史教育价值认...
关键词：感知有用性 技术接受模型 自我决定理论 校史教育 接受意愿 
高校网络思想政治教育接受问题研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0169-0172,共4页高娜 李若瀚 
2022年度国家社科基金一般项目“全媒体场景下高校思想政治教育优化研究”(课题编号:22BKS114)的阶段性成果。
在全媒体时代,大学思政教育呈现出的网络化、碎片化、智能化和虚拟化的特征。在网络思政教育“供给侧”改革进入瓶颈的情况下,从受教育者的教育接受入手,以学习者为中心进行教育改革十分必要。坚持主动性和互动性相统一、开放性和批判...
关键词：网络思政教育 教育接受 学习者中心教育理念 
军校学员网络思想政治教育接受的特征、困境及优化路径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0065-0068,共4页闫婵娟 刁晓峰 李若瀚 
2022年度国家社科基金一般项目“全媒体场景下高校思想政治教育优化研究”(课题编号:22BKS114)的阶段性成果。
军校网络思想政治教育以军校学员为接受主体,网络思想政治教育接受过程具有“内在与外在统一”、“能动性与受动性统一”等特点。信息网络时代背景下,军校学员网络思想政治教育接受存在接受动机待优化、接受效率亟提升、接受成效不显著...
关键词：网络思想政治教育 教育接受 路径优化 
思想政治教育接受中动机与情感的关系研究
《河北北方学院学报（社会科学版）》2024年第1期61-64,89,共5页张金辉 杜丽 郎琦 
2020年度教育部人文社会科学青年基金项目(20YJC710026)。
在思想政治教育接受中,动机发挥了基石作用,情感发挥了中坚作用。动机与情感内涵及作用的不同导致了两者在思想政治教育接受中的差异性。动机能够促生情感,情感也能够引发动机,思想政治教育接受中动机与情感也表现为相辅相生的关系。在...
关键词：思想政治教育接受 动机 情感 
论情绪情感对思想政治教育接受过程的影响被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第12期133-135,共3页庄天琦 
在思想政治教育接受过程中,情绪情感是不可忽视的因素,对于接受过程的每一环节都具有重要的影响。情绪情感对接受过程的影响具体表现为对接受启动的推动作用、对信息选择过滤作用、对整合内化的调节作用,以及对外化践行的激发作用。充...
关键词：情绪 情感 思想政治教育接受 接受过程 
人工智能嵌入思想政治教育接受的运行机制探析被引量：1
《学术探索》2023年第12期138-144,共7页李春霞 
国家社科基金高校思政课研究专项(19VSZ116)。
人工智能从根本上改变了个体接受思想政治教育的方式与过程,通过嵌入思想政治教育接受活动发生发展的全过程,重构思想政治教育接受的运行机制。依据思想政治教育接受活动从注意选择到认同内化再到行为外化的发生发展过程,智能时代思想...
关键词：人工智能 思想政治教育接受 运行机制 人机协同 双重加工 虚实融合 
新媒体环境下思想政治教育接受的基本过程探析
《武陵学刊》2023年第4期138-144,共7页高祥 吕程宇 
辽宁省社会科学规划基金项目“大数据时代网络意识形态治理研究”(L21AKS003);辽宁省教育厅基本科研项目“大数据时代网络意识形态安全治理研究”(LJKR0732);教育部高校辅导员培训和研修基地(辽宁大学)“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”专项课题“新媒体环境下高校廉洁文化建设研究”(52305020)。
思想政治教育接受是指受教育者结合自身需求,对思想政治教育者传递的教育信息进行整合内化及践行外化的教育过程。新媒体环境下,思想政治教育接受具有接受关系的“动态交互”、接受主体“人格面具化”、接受内容的“海量碎片”、接受媒...
关键词：新媒体环境 思想政治教育接受 基本过程 
大学生思想政治教育接受内化、外化的实证研究被引量：1
《绍兴文理学院学报》2022年第12期50-55,共6页张灵 
教育部人文社科青年项目“新时代大学生思想政治教育接受的心理机制研究”(20YJC710086)。
为了考察大学生思想政治教育接受内化、外化的基本情况,采用自编问卷《青年思想政治教育接受内化外化调查问卷》,对3486名大学生进行思想政治教育接受内化、接受外化现状调查。结果表明:(1)大学生思想政治教育接受内化、接受外化从低到...
关键词：大学生 思想政治教育接受 接受内化 接受外化 
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