教育培训业

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青少年体育教育培训业智慧化建设的审视与论译--基于二十大精神建设体育强国的认识被引量：1
《福建体育科技》2024年第3期40-46,52,共8页周丽云 黄晨宾 
本文采用文献资料法,基于对二十大精神建设体育强国的认识,探求青少年体育教育培训业智慧化建设。本文认为青少年体育教育培训业智慧化建设存在着外源性供给与内源性延伸两大动力机制。阻滞困境:理念缺失:青少年体育教育培训业智慧化建...
关键词：青少年 体育教育培训业 智慧化 建设 体育强国 
“双减”政策背景下中国体育教育培训业的高质量发展对策研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2023年第6期27-30,共4页徐朝升 
甘肃省体育科研和决策咨询研究项目《“双减”背景下培训机构进校园开展体育服务的对策研究》(一般项目2-12)
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》一经出台,便在社会中引起了非常强烈的反响,使中国基础教育渐渐回归到其本质上,即促进学生身心素质的健康全面发展。一直以来,青少...
关键词：“双减”政策 体育教育培训业 高质量发展 
“双减”背景下青少年体育教育培训业高质量发展现实困境与推进策略被引量：25
《体育文化导刊》2022年第6期8-14,共7页黄晨宾 
运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,以“双减”政策颁布为时代背景,探究青少年体育教育培训业高质量发展的现实困境与推进策略。青少年体育教育培训业具有实现跨越式增长、政策扶持日趋完善、项目逐渐多元化的发展现状,现实困境:...
关键词：高质量发展 体育教育培训业 青少年 “双减”政策 
就业难,如何破局?
《中国大学生就业》2021年第2期22-23,共2页梁伟涛 
数据显示,今年我国应届毕业生人数预计将达到909万人,较去年增加35万。同时,受到新冠肺炎疫情、中美贸易战等影响,经济受创,供应链条震荡,市场需求下降,商贸与制造业萎缩,就业形势愈显复杂严峻。在北京,以往风光无限的海淀黄庄线下教育...
关键词：就业形势 供应链条 数据显示 线下 制造业 应届毕业生 需求下降 教育培训业 
重构网络数字时代的阅读产业被引量：1
《出版发行研究》2019年第3期1-1,共1页黄晓新 
阅读是人的社会活动,并已成为当代读者的一种不可或缺的生活方式,即信息知识需求。阅读的过程也是把知识信息转化为生活本领,适应并融入现代社会的过程。正是这种文本的阅读需求拉动了相关的生产和服务、分配和交换,并使其日益丰富化和...
关键词：阅读需要 旅游产业 知识服务业 网络 信息转化 生活方式 知识需求 教育培训业 
大数据在教育培训业中的应用初探
《经济视野》2018年第16期80-80,共1页张润 
随着大数据时代的到来,教育培训行业也面临着新的挑战,本文就大数据在教育培训业中的应用进行简要探索。
关键词：大数据技术 教育培训业 应用 
教育培训业发展趋势向好 可进一步推动其良性发展被引量：3
《中国经贸导刊》2017年第20期67-69,共3页田帆 
国家社科基金青年项目"海外人才回流意愿影响因素研究"(项目编号:16CSH044)阶段性成果
教育培训作为服务业中的重要领域,通过提升服务品质、增加服务供给等方式可以不断释放并满足市场潜在消费需求,推动经济社会发展。近年来我国以课外补习类与职业发展类为主要组成部分的教育培训业市场规模不断扩大、经营模式不断丰富、...
关键词：教育培训 课外补习 职业发展 发展前景 
顾客认同对顾客参与与顾客公民行为关系的影响——基于Bootstrap法和教育培训业的证据被引量：1
《广西财经学院学报》2016年第6期80-89,共10页刘应豆 
教育部人文社科青年项目"在线消费者渠道转换行为的研究--基于网络购物平台的分析"(13YJC630154)
顾客参与在当前的企业营销活动中日益增加,但那些参与活动并不一定能够达到预期效果。本文试图通过探讨顾客认同对于顾客参与与顾客公民行为间关系的影响来说明顾客参与实现其效果的机理。研究通过网络和现场调查相结合的方式收集到教...
关键词：顾客参与 顾客认同 顾客公民行为 BOOTSTRAP法 教育培训业 
大数据在教育培训业的应用被引量：3
《现代交际》2016年第13期235-235,共1页张佳 
本文分析了教育培训行业的现状,并针对性地提出了大数据在现阶段教育培训行业中能起的作用及其应用前景。
关键词：大数据 教育培训行业 应用 
山东省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门山东省教育培训业转型升级实施方案的通知
《山东省人民政府公报》2016年第16期58-64,共7页
为促进教育培训业转型升级，推进教育供给侧结构性改革，创新教育培养培训体制机制，更好地满足经济社会发展和人民群众对教育的需求，制定本方案。
关键词：教育培训业 转型升级 山东省 经济社会发展 结构性改革 教育供给 培训体制 教育培养 
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