教育要素

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提升思政课亲和力路径探寻
《中学政治教学参考》2024年第3期98-98,共1页丁辉 
连云港职业技术学院校级教改课题成果,课题编号:XYB202217
思政课是学校课程的重要组成部分,是开展思政教育的主渠道。提升思政课亲和力,要充分发挥教师主导作用,实现各教育要素的优化和协同,发挥思政课的思想引领和价值引导作用,促使受教育者真正接受思政教育,并做到真学、真懂、真用。由吴长...
关键词：思政教育 思政课 学校课程 教育要素 协同创新 价值引导 思想政治教育 教师主导作用 
生态化教育视角下思政教育实践创新
《中学政治教学参考》2023年第5期I0004-I0004,共1页王溯 
2022年贵州师范学院校级教学内容和课程教学体系改革项目“贵州高校本科生专业导师与辅导员协同育人长效机制研究”相关成果,项目批准编号:2022JG23。
生态化强调各事物之间相互依赖、相互作用,各要素相互关联、相互补充.人们应充分认识事物之间的联系性,处理好部分与整体的关系,以实现事物和谐发展与进步.生态化思政教育基于生态观视角开展思政教育工作,在思政教育中融入生态理念,深...
关键词：思政教育 教育要素 可持续教育 生态化 思政工作 生态理念 教学效果 社会和谐发展 
“三全育人”视域的思政教育与校园文化建设
《中学政治教学参考》2022年第47期I0011-I0011,共1页王雅娜 
随着“三全育人”理念的提出,构建全员、全程、全方位育人格局逐渐成为思政教育创新发展的重要方向。这有助于调动一切教育资源与教育要素参与思政教育,为学生成长成才创造良好教育环境,塑造学生道德品质与价值观。思政教育与校园文化...
关键词：校园文化建设 思政教育 三全育人 学生道德品质 教育要素 全方位育人 教育载体 教育资源 
论思想政治教育要素的文化表征被引量：1
《中学政治教学参考》2019年第15期55-58,共4页赵丽 
近年来,思想政治教育方式越来越多地受到理论界的关注,而作为思想政治教育方式之一的文化育人,虽在经验层面有了一定的探索,但学理层面的论证尚有不足。鉴于此,本文试图从思想政治教育各要素出发,论证思想政治教育文化育人的可能性,以...
关键词：思想政治教育 文化表征 文化育人 
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