教育遗产

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嘉庚教育遗产的潜在价值与遗产构成初探
《自然与文化遗产研究》2024年第6期54-65,共12页辛欣 张雪纯 
“嘉庚教育遗产”是爱国华侨陈嘉庚先生在祖国故土与侨居地兴办的各处学校及相关设施的系列遗存的统称。陈嘉庚先生亲力亲为、倾资办学长达半个世纪,理念先进,成果丰硕,形成了完整的教育体系和完备的教育场所。陈嘉庚先生的办学活动在...
关键词：教育遗产 嘉庚建筑 世界遗产 突出普遍价值 
论乡村教育遗产的数字化保护和传承
《当代教育家（下半月）》2024年第10期30-35,共6页孙大为 李奇 孙逢占 
黑龙江省哲学社会科学研究规划专项项目“龙江非遗数字化艺术传播研究”(立项编号:20YSD221)的研究成果;济宁市2022年度教学研究名师工作室建设专项课题《优化合作精神促进名师培育》(立项编号:2022JYMSGZS12)的研究成果。
我国有着悠久的乡村教育历史,为乡村文化遗产库贡献了丰富多元的乡村教育遗产。受多种因素的影响或制约,社会各界尚未认识到乡村教育遗产所蕴含的多元价值,造成了乡村教育遗产的严重破损。然而,文化数字化的国家政策导向和多元数字化技...
关键词：乡村教育 文化服务体系 支持保障体系 多元价值 国家政策导向 技术流程 严重破损 保护和传承 
数字时代百年大学优秀教育遗产多维价值的数字化赋能路径
《黑龙江高教研究》2024年第8期64-71,共8页崔玉平 刘璐 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度高教立项课题“江苏省百年大学的教育遗产现状与开发策略研究”(编号:D/2020/01/36)。
百年大学因其历经上百年积累、扬弃和沉淀,拥有特色鲜明、不可替代的优秀教育遗产,包括物质类和非物质类两大类型。虽然不同类型教育遗产特征存在差异,但其具有共同价值体系,既存在普遍的历史、科学和艺术价值,又可形成特殊的市场、教...
关键词：教育遗产 价值 数字资源形态 数字文化资本 虚实融合空间 
“古为今用”的奥林匹克教育遗产 ——奥运邮票中的古希腊瓶画
《浙江体育科学》2024年第3期23-27,共5页唐晓义 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(E0E48940)。
古希腊瓶画为世人留下了古代奥林匹克文化的图像资料。奥运邮票不仅是传播奥林匹克文化的重要媒介,也是有形的奥林匹克教育遗产。古希腊瓶画主要通过三种设计呈现于奥运邮票票面。其一,通过与博物馆网站发布的瓶画照片进行比较后发现,...
关键词：奥林匹克 教育遗产 邮票 古希腊 瓶画 
高校建筑类教育遗产的改造设计研究
《工业设计》2023年第6期117-119,共3页桑梓晗 杭咏新 苗茂超 
中国矿业大学研究生创新计划项目资助(项目编号:2022WLJCRCZL316)。
高校建筑类教育遗产承载着高校的精神文脉,对此类建筑的改造设计可以延续建筑的文化价值,重塑经济价值,并且有效避免了“大拆大建”的建设模式。文章首先介绍了我国高校建筑类教育遗产的背景和现状,其次从建筑类教育遗产的特征、改造原...
关键词：教育遗产 建筑改造设计 文化建设 
当设计教学成为一门学问——赫伯特·克莱默的建筑教育遗产及对当代中国建筑教育的影响被引量：2
《建筑学报》2023年第3期7-17,共11页顾大庆 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2242022R10135)。
赫伯特·克莱默是一位对当代中国建筑教育产生巨大影响的瑞士建筑学者和教育家,但似乎在生前并未获得显赫名声。聚焦于克莱默在ETH-Z的“基础设计”课程,从教案设计、教学组织、教学执行以及教学研究4个方面呈现他的教学特色。克莱默的...
关键词：赫伯特·克莱默 南京交流 中国建筑教育 设计教学 教学即研究 以研究为基础的教学 
陕西书院教育遗产的保护及开发
《咸阳师范学院学报》2022年第5期49-52,共4页王婧怡 
国家社会科学基金项目(19EH213)。
书院是中国传统社会的一种教育机构,从唐代肇始至清末改制,书院存在了1 200余年,现成为教育遗产的重要组成部分。在对陕西书院发展脉络简要梳理的基础上对陕西书院教育遗产的保护与利用进行实证研究,并对书院教育遗产的再生产进行论述,...
关键词：陕西 书院 教育遗产 开发利用 
现代私塾:“教育遗产”的民间复兴与文化传承
《非物质文化遗产研究集刊》2022年第1期295-308,共14页陈映婕 
在转型社会中复兴的现代私塾不仅是对官办教育的一种补充形式,也是民间社会的文化自觉与教育传承。目前整个私塾行业呈现动态变化、尚不稳定的发展特点。为了弥合历史与现实的文化断层、创造对现代民族—国家的认可以及对自身价值的肯定...
关键词：现代私塾 教育遗产 民间复兴 文化传承 
西南联大教育遗产保护与体系构建被引量：3
《学术探索》2021年第12期112-121,共10页张婷婷 杨绍军 
云南省社科联社会智库项目(SHZK2020411);云南大学哲学社会科学创新团队研究成果。
西南联大在昆明期间,取得了卓越的成就,成为中外教育史上的奇迹,为我国乃至世界学术文化发展作出了贡献,形成了丰富的教育遗产,具有重要的历史价值与当代意义。对西南联大教育遗产的保护主要包括领导指示保护政策、西南联大旧址和名人(...
关键词：西南联大 教育遗产 保护 利用 
书院:中式教育遗产——以朱熹与武夷山书院为例
《百色学院学报》2021年第5期1-7,共7页彭兆荣 
国家哲学社会科学基金(艺术类)重点课题“中国特色艺术学体系研究”(批准号:17AA001)。
“书院”是中国传统知识培育的基地,作为一种特殊的遗产,包含着传统教育、知识、智慧,以及传播的重要价值,兼文化遗产与非物质文化遗产“双栖”的中国范式。朱熹与武夷山书院的历史堪为样板,这份历史遗产如何成为中华民族今日之崛起的...
关键词：书院 朱熹 武夷山书院 中式教育遗产 
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