劲度系数

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活塞式气压计的原理及制作方法
《中学物理》2023年第22期49-52,共4页王伟民 
通过对一道与大气压测量有关的题目进行剖析,介绍活塞式气压计的构造,分析活塞式气压计的测量原理,说明活塞式气压计相关数据的设计依据或原因,阐述活塞与气缸壁滑动摩擦力对测量误差影响因素的消除方法,介绍活塞式气压计的使用操作方法.
关键词:活塞式气压计 刻度盘 弹簧 劲度系数 
可视化交互式技术在高中物理教学中的实践被引量:3
《中学物理》2019年第5期59-61,共3页付酮程 
河南省教育科学“十三五”规划“可视化交互式教育技术在高中物理教学中的应用研究”(项目编号:[2018]-JKGHZBSYZX-027)
可视化交互式课堂教学模式在新课程及教育装备改革中具有前所未有的生命力,能最大程度地体现'以人为本'的现代教育理念,激发师生创新研究性学习的兴趣,培养学生严谨的科学素养和演绎分析能力.本文从高中物理学科出发,选析两个创新实例,...
关键词:可视化 数据拟合 MATLAB GUI 劲度系数 等倾干涉 
由胡克定律的数学表达式说开去被引量:1
《中学物理》2017年第4期54-55,58,共3页许冬保 
中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研重点课题《习题教学与物理科学方法教育的研究》阶段性研究成果之一
胡克定律可以用劲度系数表示,也可以用杨氏模量表示.分析表明,弹簧的劲度系数与材料、弹簧的长度、粗细等因素有关.本文讨论了胡克定律的3个推论,并通过实例进行了分析.
关键词:胡克定律 数学表达式 劲度系数 推论 实例分析 
胡克定律与劲度系数的教学拓展被引量:4
《中学物理》2015年第8期70-71,共2页丁岳林 
高中物理中的胡克定律,描述的是轻弹簧(质量不计)的弹力与形变量之间的关系,表述为:实验表明,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F与弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.
关键词:胡克定律 劲度系数 教学 轻弹簧 高中物理 形变 弹力 
由一道习题的讲解谈学习能力的培养
《中学物理》2014年第12期30-30,共1页何花 
例题 一弹簧秤秤盘的质量M=1.5kg,盘内放一个质量m=10.5 kg的物体P,弹簧质量忽略不计,轻弹簧的劲度系数k=800 N/m,系统原来处于静止状态,如图1所示.现给物体P施加一竖直向上的拉力F,使P由静止开始向上作匀加速直线运动.已知在前0.2s时间...
关键词:能力的培养 匀加速直线运动 学习 讲解 习题 匀加速运动 劲度系数 弹簧秤 
一道力学奥赛培训题的简易证明与强化证明
《中学物理》2014年第12期62-63,共2页李卫平 
1 原题及原解 空间固定点0处连接一根劲度系数为k的轻弹簧,弹簧另一端连接质量为m的小球.开始时弹簧处于水平自由长度状态,小球静止,而后小球自由摆下.假设小球运动到图中最低点P时小球的速度v恰好水平(如图1).试证,
关键词:培训题 证明 奥赛 力学 轻弹簧 劲度系数 小球 最低点 
弹簧的劲度系数不一定是振动物体的回复系数
《中学物理》2014年第9期94-94,共1页柯木生 
在弹簧振子模型中,振子受到的回复力就是弹簧的弹力,其表达式为F=-kx,式中k既是弹簧的劲度系数又是振子的回复系数,x既是弹簧的形变量又是振子的位移.在一个带有弹簧的振动系统中,如果弹簧的形变量跟振子的位移不相等,那么劲度...
关键词:弹簧振子模型 劲度系数 振动系统 物体 回复力 表达式 位移 形变 
弹性势能一定为正吗
《中学物理》2013年第11期31-31,共1页李中群 龚劲涛 
绵阳师范学院教学改革研究课题资助项目(课题编号:Mnu-JY1221)
我们知道当弹簧的劲度系数为k,形变量(压缩或拉伸)论得出弹性势能一定为正值,而不可能为负?答案是否定的,弹性势能可以为正也可以为负,关键在于零势能点的选择,下面就对此进行具体分析.
关键词:弹性势能 劲度系数 中学 物理教学 教学方法 
注意力的保守性与参照系的关系被引量:1
《中学物理》2013年第3期42-43,共2页李卫平 罗洁 
为了方便读者,将第26届全国中学生物理竞赛复赛第三大题的第1小题的原题及原评分参考解答转述于下. 题目 一质量为m的小球与一劲度系数为k的弹簧相连组成一体系,置于光滑水平桌面上,弹簧的另一端与固定墙面相连。小球做一维自由振...
关键词:参照系 保守性 注意力 参考解答 物理竞赛 劲度系数 匀速运动 自由振动 
轻质弹簧模型的分析方法初探被引量:1
《中学物理》2011年第11期37-39,共3页李新良 
1平衡与突变 例1如图1(a),质量为m的小球穿在竖直固定的半径为R的光滑圆环上,一劲度系数为k的弹簧原长L,上端系在圆环最高点P,下端与小球相连.试求小球平衡时弹簧与竖直方向的夹角θ.
关键词:弹簧模型 劲度系数 小球 最高点 平衡 
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