精妙

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让学生倾听小学语文教学的精妙之声
《课程教育研究》2019年第41期54-55,共2页章华 
学生无法集中精力来学习,也就谈不上培养他们的倾听能力了,这就要求老师在课堂教学的过程中必须要善于创新自己的教学方式,教学内容需要足够的精彩,能够吸引学生的学习兴趣,这样才能抓住学生的注意力,让学生主动的听讲,这样也有助于提...
关键词:小学语文 倾听能力 语文教学 
靓题共赏 精妙相析——由高考满分作文说一说拟题技巧被引量:1
《课程教育研究》2018年第27期83-84,共2页丘国芝 
自拟题目作为高考语文作文的基础要求,单就高考作文的评分标准看,没有拟定文章标题减二分;从评分情况来看,若是自拟作文标题,题目质量的好与坏,其隐含的价值远不止二分。题目作为统领全文的精髓,必须要做到精炼且醒目。因此,下文主要结...
关键词:高考作文 题目 拟题技巧 
邂逅合作的精妙,相约语文的实效
《课程教育研究》2017年第16期40-41,共2页殷碧燕 
笔者就学习型课堂中学生如何开展学习的'合作'作为切入口,分别从识字、品读、讨论三个常见教学实操内容上结合自己的实践进行阐述,把合作的精妙效能与语文核心素养相融合,在感受合作精妙之时也达成课堂教学实效性的同时,更培养了学生的...
关键词:学习型课堂 识字 品读 讨论 
浅议修辞之精妙
《课程教育研究》2015年第15期228-229,共2页刘淑艳 
修辞学属语言学的范畴,是语言学的一个分支。修辞学和语音学、语义学、词汇学、语法学研究的对象都是语言,虽然它们从不同的角度、不同的层面研究语言,虽然研究的目的、研究的内容、研究的方法也不尽相同。
关键词:修辞 精妙 选择 
精妙的心理讽刺——钱钟书《围城》艺术风格一得
《课程教育研究》2013年第33期93-94,共2页祁永强 
《围城》白面世以来,至今已有英、法、德、日、俄、捷等多种文字的译本,被誉为新的《儒林外史》。是一部以1日中国中上层知识分子病态畸形生活为描写对象的幽默而辛辣的讽刺小说。作者以幽默的笔法讽刺时弊,描摹人物世态,调侃”芸...
关键词:讽刺小说 《围城》 艺术风格 心理 钱钟书 《儒林外史》 描写对象 知识分子 
精妙的教育
《课程教育研究》2013年第29期195-195,共1页赵明芹 
2011年11月,当儿子兴高采烈地从北京捧回“明天小小科学家”的奖杯时,好多亲戚朋友都羡慕地说:“你真有福气,生了这么一个天资聪慧的儿子!”很多人还专程跑来问我育儿的的窍门,这使我的思绪一下子回到了十多年前儿子牙牙学语的时候。
关键词:教育 科学家 儿子 学语 
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