聚合词

作品数：29被引量：42H指数：4
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语块理论在中学英语词汇教学中的应用
《中学生英语》2020年第38期4-5,共2页刘焕 
目前的英语词汇教学存在学生感觉枯燥、教师无从下手的问题,为了解决教师的教学难题和学生的背词困惑,本文受语块理论启发,即以聚合词、搭配词、固定表达和半固定表达这些英语语块为单位进行词汇学习,使学生从逻辑层面去理解文本。并提...
关键词：教学难题 情景对话 语块理论 理解文本 背单词 教学重点 学习单词 聚合词 
万石千钧积累成,未应忽此一毫轻——基于英语经典原著的词汇拓展策略探析
《教学考试》2019年第39期75-77,共3页余义勇 
针对高中阶段的词汇教学,教师除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,还应该指导学生通过广泛阅读进一步扩大词汇量,提高其运用词汇准确理解文章和确切表达的能力。当前《考试大纲》规定的3500个单词远远满足不了现阶段的...
关键词：构词法 高级词汇 经典原著 反义词 聚合词 策略探析 《了不起的盖茨比》 
基于聚合词树匹配的证券信息敏感词过滤方法被引量：1
《福建电脑》2018年第2期1-3,共3页梁展波 卢绍宝 
国家自然科学基金项目(61640203);南宁市科技开发项目(201109016A)广西高校优秀人才资助计划(No.[2011]40);广西科学研究与技术开发计划项目(桂科软13180015)
分析了证券信息敏感词过滤的需求,对一种基于聚合词树的敏感词过滤方法进行优化扩展;并以敏感词过滤模块为例,对系统的关键算法实现进行详细设计。经过实践应用表明,系统很好地满足了证券敏感词过滤的需求,算法具有良好的效果。
关键词：敏感词过滤 聚合词树 证券信息化 
词块理论在高中英语教学中的应用
《广西教育》2017年第6期122-123,共2页梁洁 
本文论述词块的特点,指出词块具有语法、语义和语境的优势,在英语教学中运用词块来扩大学生词汇量,可提升学生听、说、读、写等语言技能。
关键词：英语教学 词块 聚合词 搭配词 惯用话语 听说读写 
美术设计专业学生英语写作中的词块研究
《湖北函授大学学报》2016年第3期157-158,共2页杨花艳 
词块是介于词汇和语法之间的语言单位。近年来国内二语词块实证性研究大量出现。对美术设计专业学生英语写作中的词块运用研究结果显示:学生运用词块的能力较低并且存在较大差异;学生作文中的词块数量与作文分数呈显著正相关;各类词块...
关键词：词块 聚合词 惯用语表达 短语限制语 句型构造语 
汉语四字格聚合词排序理据探究被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2014年第5期131-132,138,共3页于欢 尹铁超 
聚合词是汉语中常见的一类词,其内部各个语素呈并列关系,处于同一语义场内,组合起来表达的意义是各个语素语义的泛化。本文对275个汉语四字聚合词语进行统计分析,探讨省力和意义原则对聚合词字序的影响。认为聚合词字序排列是省力原则...
关键词：四字格聚合词 省力原则 意义原则 
现代汉语聚合词的修辞作用
《职大学报》2013年第4期62-65,共4页张威 
聚合词是现代汉语中的一类较为独特而又极具研究价值的词汇现象。聚合词多为四项式,语素间以并列的形式组合,词义具有泛化性。本文尝试以语用学的角度,从消极修辞和积极修辞两方面揭示聚合词特殊的修辞作用。
关键词：聚合词 修辞作用 消极修辞 积极修辞 
现代汉语聚合词的语法功能
《职大学报》2013年第1期83-85,共3页张威 
聚合词是现代汉语中较为特殊的一类,它以四项式为主,由类义语素并列构成,衍生出的意义与各语素意义相关但又更为泛化。这类词除了在形式上有着鲜明的特征外,其语法功能也很值得研究。
关键词：聚合词 句法功能 组合功能 
从语块视角看近十届美国总统的就职演说
《剑南文学（经典阅读）（上）》2012年第10期210-210,199,共2页孔芳 
本文运用近年来备受瞩目的语块理论来分析美国总统演说辞。第一部分主要阐释了语言学界对语块这一概念的定义以及对其的分类和研究方法。第二部分是经过阅读、查找、归类和整理后，对近十届美国总统就职演说辞中各类语块的使用情况进行...
关键词：语块 美国总统演说辞 聚合词 搭配词 惯用话语 句子框架和引语 
论汉语聚合词的修辞效果
《语文学刊（高等教育版）》2012年第8期39-41,共3页刘红梅 
山东省社科规划项目(S1190);山东省高校人文社科研究计划项目(J11WD56)
聚合词是汉语中一种非常独特而有价值的词汇现象，它们都是由同属于一个语义范畴的几个成分以并列方式组合而成，在语言中作为一个整体使用。聚合词的运用可以使语言表达生动形象、结构整齐匀称、表义言简意赅，具有良好的修辞效果。
关键词：聚合词 修辞效果 对称 
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