句式特点

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让“写”真正发生——《泉城》第一课时教学设计
《新课程（小学）》2019年第8期62-63,共2页邱嘉玺 
教材分析:《泉城》是苏教版教材四年级上册第九课。课文是一篇写景状物的散文,介绍了泉城最具特色的自然景观——济南名泉的奇丽景色,作者用词准确,描绘细致,语言优美,抒发了热爱祖国、热爱大自然的思想感情。本文是很典型的总分总结构。
关键词：仿写练习 第一课时 字词教学 《泉城》 四字词语 句式特点 多音字 品味语言 写景状物 教学设计 
挖掘绘本价值 润泽生命历程
《新课程（小学）》2016年第7期34-35,共2页陆丽敏 
一、绘本的魅力绘本,并不是一般意义上写给孩子的、带插图的书。绘本是用图画与文字共同叙述一个故事,表达特定情感、主题的读本,通过绘画和文字两种媒介互动来讲故事的一门艺术。绘本,不仅是讲故事、学知识,更是全面帮助孩子建构精神...
关键词：精神大餐 精神家园 内化语言 句式特点 大树下 家庭教育 自主阅读 大卫 就这样 变形记 
999个青蛙兄弟大搬家
《新课程（小学）》2015年第11期63-65,共3页盛昱 
【设计意图】"图加话"是语言和美术的一种结合,小班下学期末,语言表达能力也开始提升,对语言也开始有进一步表达的欲望,平时时不时会蹦出"四脚朝天""夏天是一个很热得吃冰淇淋的季节"等对他们来说新奇的词或长句子。为了满足他们对口头...
关键词：语言表达能力 词汇理解 幼儿活动 语言经验 性表达 语言词汇 幼儿语言 整体考虑 句式特点 语言结构 
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