多媒体英语教学

作品数：459被引量：707H指数：12
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多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径被引量：1
《经济研究导刊》2012年第31期320-321,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"阶段性科研成果(主持人)(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"阶段性科研成果(主持人)(10XCJ29)
在分析情感教育内涵与功能的基础上,论述了多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据及对促进外语教学改革的现实意义,探讨了实施情感教育的有效策略与途径。提出利用网络资源优势与特点,充分发挥情感教育的强化作用,更新教育观...
关键词：网络环境 情感教育 理论依据 多媒体英语教学 
重视情感因素 强化情感教育 切实提高大学多媒体英语教学效率被引量：1
《经济研究导刊》2012年第10期285-286,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"(主持人)阶段性科研成果(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"(主持人)阶段性科研成果(10XCJ29)
外语教学和外语习得的成功取决于诸多因素,其中情感因素最为重要。情感因素是教学过程得以顺利进行的动力基础。如何发挥情感教育在多媒体网络英语教学中的作用是有效实施素质教育的重要课题。通过对多媒体英语教学中情感因素及相关因...
关键词：情感因素 情感障碍 心理障碍 情感教育 多媒体英语教学 
建构主义视角下多媒体英语教学的误区解读被引量：1
《经济研究导刊》2011年第1期283-283,共1页丰鹏 何瑾 薛青山 
随着信息技术的日益成熟与建构主义理论深入人心,在新教学模式日渐完善的同时,也出现一些新问题,尝试对一些典型问题进行分析解剖。
关键词：建构主义 英语教学 误区 
利用网络资源优势与特点,在多媒体英语教学中实施情感教育的创新与实践被引量：1
《经济研究导刊》2010年第27期286-287,共2页王蓓 
西安财经学院院级重点课题"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的方法与途径"科研成果之一(08XCJ008:西财教务处教学科研重点项目);2008年3月
利用网络信息资源优势与特点,充分发挥情感教育的强化作用,倡导"主导—主体"教学理念;构建和谐教学氛围、优化课堂结构;创建和谐、平等的师生关系及良好的反馈平台和评价方式;激发学生语言学习潜能;培养学生自主学习能力、创新能力;促...
关键词：网络资源 情感教育 动机 自信心 自主学习能力 个性化发展 
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