考试考核

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深入推进协同监管工作机制
《中国社会组织》2025年第5期36-37,共2页郭磊 
2024年,辽宁省市场监督管理局持续强化规范社会组织收费等工作,制定下发涉企违规收费专项整治方案,转发国家市场监督管理总局等三部门发布的《行业协会商会收费行为合规指南》,组织全省市场监管部门对134家行业协会进行检查,重点检查行...
关键词：市场监督管理 行业协会 市场监管部门 协同监管 考试考核 违规收费 专项整治 开展活动 
《天干地支给孩子的中国历法书》:带你理解老祖宗的智慧
《格言(校园版)》2025年第7期58-58,共1页
刚需性:数学、语文、历史必学必考的知识点。与学科知识、考试考核相关,将必学必会知识用更有趣、更丰富的形式进行讲解,不仅包括传说故事、知识讲解,还有互动游戏,帮助孩子轻松掌握。稀缺性:市场同类书少,体现中国人时间的智慧与循环...
关键词：知识讲解 考试考核 天干地支 互动游戏 传说故事 中国历法 稀缺性 丰富的形式 
汉赋里的察举选人制度
《方圆》2025年第2期68-71,共4页肖爽 
“得士者昌,失士者亡”,国家昌盛,人才为本,而人才的选拔与任用,则是历代所面临的难题。“选贤与能”考试考核选拔人才的渊源可以上溯至夏代,西周时期实行乡举里选,并建立较完善的学校考试制度,春秋战国时期实行举荐贤才的制度,秦朝经...
关键词：汉赋 古诗词 选拔人才 乡举里选 春秋战国时期 考试考核 考试制度 察举 
先秦时期如何选人用人
《刊授党校》2024年第12期66-67,共2页肖爽 
《礼记》载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”国家昌盛,人才为本。进入新时代,习近平总书记指出:“各级党组织要以高度的政治责任感、历史使命感抓好后继有人这个根本大计。”回顾历史,人才的选拔与任用是历代所面临的难题...
关键词：选人用人制度 科举考试制度 进士科 乡举里选 考试考核 选拔人才 政治责任感 大道之行 
民办高校思想政治理论课考试考核改革探析
《湖北招生考试》2024年第4期45-49,共5页陈红芳 
民办高校思想政治理论课考试考核改革是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的重要举措。首先,通过分析当前民办高校思想政治理论课考试考核的现状,指出其存在的问题,如:内容过于理论化、考核形式单一、难度不易把握、反馈不够及时等...
关键词：民办高校 思想政治理论课 考试考核 探析 
海安市聚力四个维度 打通基层应急管理“最后一公里”
《江苏应急管理》2024年第8期20-20,共1页倪明 
海安市围绕“大应急、大救援、大安全”,聚力“人、物、环、管”四个维度,全力打通基层应急管理“最后一公里”,推进应急管理体系和能力现代化。以作风素质为核抓队伍建设,锻造应急铁军。有的放矢聚专才,海安市建成危险化学品处置、防...
关键词：测试服务 海安 考试考核 应急救援队伍 最后一公里 防汛抢险 危险化学品 安全培训 
特种作业人员安全生产培训考核的问题及对策
《江苏应急管理》2024年第8期38-40,共3页杨成 
近年来,南通市通过深入开展“打假专项行动”“安全生产培训走过场专项整治行动”和“特种作业人员安全技术培训考核专项治理行动”,安全生产培训秩序得到进一步规范,考试考核质量得到有效提升,培训考试工作取得了阶段性成效,但安全生...
关键词：安全生产培训 特种作业人员 安全技术培训 考试考核 专项治理行动 安全保障 工作效率 培训考试 
大学物理课程考试考核改革的研究与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期69-72,共4页李浩祥 
《大学物理》课程考核方法的探索与实践(课题编号:2021JXGG041)。
在《大学物理》课程教学改革创新过程中,院校为充分发挥出课程考试考核的工作作用,则需要明确当下工作开展存在的突出问题,如考试考核体制的问题、考试考核内容的问题、考核方式单一化问题等。为打造全新的《大学物理》课程考试考核模式...
关键词：《大学物理》 课程考试 考核改革 实践措施 主要问题 
孜孜以求 探索“创新减负”新路径
《劳动保护》2023年第10期50-52,共3页马天宇 
南京市应急管理局于近日对安全生产“三项岗位人员”考试考核进行了全流程“数”“智”改革,将“互联网+”、大数据、人工智能等新技术融入安全生产考核发证全过程,实现考试申报网络化、考试发证智能化、考试预约人性化、办证要件可信...
关键词：考试考核 特种作业人员 岗位人员 人工智能 生产经营单位 大数据 互联网 高危企业 
“天地人”三才理论应用于中药学专业“中医学基础”教学探讨
《通化师范学院学报》2023年第8期139-144,共6页李丽 耿晓宇 郭鑫 王炳钧 刘成琳 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(GH21244);吉林省中医药管理局项目(2022099);通化师范学院“课程思政”示范项目课程(2021KCSZ034);通化师范学院应用型课程(2021YYXKC047);通化师范学院教育教学研究课题(JY2023026).
目的:探讨“天地人”三才理论在中药学专业“中医学基础”教学中的应用.方法:依次将“天地人”三才理论指导下“中医学基础”课程的教学目标的设定、教学内容的设计、教学方法的选择和教学效果的评价进行论述.教学评价采用问卷调查法及...
关键词：“天地人”三才理论 中药学 中医药思维 调查问卷 考试考核 
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