科技支撑力

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构筑育人新生态 提升思政引领力
《思想政治工作研究》2025年第3期14-16,共3页张荣 
习近平总书记在全国教育大会上强调,“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”。
关键词：协同力 人才竞争力 教育强国 民生保障 引领力 科技支撑力 思政 国际影响力 
教育强国建设视域下职业教育科技支撑力的现实困境与提升策略
《教育与职业》2025年第6期5-13,共9页祝鸿平 冯旭芳 
2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“职业教育服务共同富裕的内涵要义、运行逻辑和实现路径研究”(项目编号:2024GH084,项目主持人:祝鸿平);2023年度浙江省哲学社会科学规划课题“共同富裕下浙江省普惠性职业技能培训体系的构建策略与实施路径”(课题编号:23NDJC370YB,课题主持人:冯旭芳)的研究成果之一。
提升职业教育科技支撑力是深化现代职业教育改革、推动教育强国建设和经济高质量发展的重要举措。职业教育科技支撑力是指职业教育为区域经济发展、产业升级及社会进步提供人才保障、科技创新、技术咨询和培训的综合能力。但是,当前职...
关键词：教育强国 职业教育 科技支撑力 现实困境 提升策略 
笔谈:教育强国的科学内涵和建设路径
《大学教育科学》2025年第1期4-21,共18页王战军 卢晓中 刘继安 李森 崔友兴 杜彬恒 陈时见 
北京市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新时代党建引领高校治理体系和治理能力现代化的实践路径和评价体系研究”(CCAA22030);广东省哲学社会科学基金重大专项“构建支持全面创新体制机制与广东实践探索研究”(GD24ESQ03);国家社会科学基金重大项目“面向未来产业创新发展的教育、科技和人才协调发展机制研究”(24&ZD174);西南大学研究阐释党的二十大精神专项项目“新时代新征程实施科教兴国战略的理论逻辑和实践路径”(SWU2209024);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“生态文明教育的国际比较与中国路径研究”(23JJD880002)。
习近平总书记2024年9月在全国教育大会上的重要讲话指出,“中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有...
关键词：教育强国 思政引领力 人才竞争力 科技支撑力 民生保障力 社会协同力 国际影响力 
锻造立德树人关键课程 凝聚强大思政引领力
《河北教育(德育版)》2025年第1期1-1,共1页本刊评论员 
2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”。思政引领力居于“六力”之首,是教育强...
关键词：立德树人 协同力 人才竞争力 教育强国 引领力 民生保障 科技支撑力 思政 
聚焦“关键核心” 谋“新”重“质” 增强科技支撑力 激活新质生产力
《今日科技》2025年第1期7-8,共2页金康 
类脑智能重大项目产出全球首款类脑互补视觉感知芯片“天眸芯”,入选2024年国内十大科技新闻;首次利用干细胞再生疗法功能性治愈1型糖尿病,即将从研发走向临床;浙江光达电子科技有限公司研发的高端电子银粉打破依赖进口局面,年产值达16...
关键词：重大科技专项 推进机制 中国式现代化 视觉感知 总体布局 电子科技 1型糖尿病 创新成果 
职业教育在建设教育强国中的发展方向
《中国职业技术教育》2025年第1期67-77,共11页曾天山 徐晔 
课程教材研究所重点研究项目“职业院校课程教材与人才培养质量研究”(项目编号:JCSZDXM2022013,主持人:曾天山)。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养高技能人才、促进人的全面发展的战略工程。教育强国建设对职业教育高质量发展提出了新需求,聚焦教育强国的“六大特质”,全面分析我国职业教育的发展方向和现实状况,进一步...
关键词：职业教育 教育强国 思政引领力 人才竞争力 科技支撑力 民生保障力 社会协同力 国际影响力 
教育强国“六大特质”的内涵释义、逻辑关联与彰显之道被引量：2
《中国教育学刊》2025年第1期7-13,共7页阙明坤 余蕊 
2024年度中央高校基本科研业务费“重点领域研究资助计划”专项课题“以教育强国建设支撑引领中国式现代化研究”阶段性研究成果。
习近平总书记在全国教育大会上提出的教育强国“六大特质”,揭示了教育强国的基本特征,系统阐释了教育强国的科学内涵。教育强国的“六大特质”是一个不可分割、内在统一的有机整体,其中思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障...
关键词：教育强国 六大特质 思政引领力 科技支撑力 社会协同力 
深刻认识和牢牢把握教育强国的“六大特质”
《河北教育(综合版)》2025年第1期1-1,共1页本刊评论员 
习近平总书记强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。这一重要论述,深刻阐释了教育强国的内涵特征和本质要求,为全面推进教...
关键词：教育强国 协同力 人才竞争力 实践路径 民生保障 引领力 深刻认识 科技支撑力 
以科技支撑力助推拔尖创新人才培养
《社会主义论坛》2025年第1期9-10,共2页沈岑砚 郭国祥 
党的二十大报告提出要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”,这为高校人才培养指明了方向。在全球信息化浪潮的推动下,人工智能(AI)技术正逐步渗透到各行各业,其中教育领域也在这场技术变革中迎来了前所未有的转型。以信...
关键词：拔尖创新人才培养 第四次工业革命 人工智能技术 高校人才培养 高等学校 AI技术 信息化浪潮 生成式 
以“强大的思政引领力”推动教育强国建设
《新湘评论》2024年第23期50-51,共2页谭吉华 李荻 
2024年9月习近平总书记在全国教育大会上指出“:教育是强国建设、民族复兴之基。”我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应该具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。其中“...
关键词：协同力 教育强国 人才竞争力 引领力 民生保障 立德树人 强国建设 科技支撑力 
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