科学理性精神

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浅谈高中语文阅读如何引领学生的作文写作被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第11期130-131,共2页边卫刚 
在高中语文教学中，作文教学历来是其中的重点和难点。《高中语文课程标准》期望学生：能够学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考；能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法...
关键词：高中语文教学 作文写作 语文阅读 学生 语文课程标准 科学理性精神 观察生活 情感体验 
个性化教学下的理性表达——浅谈高中作文教学中的理性思辨
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第12期131-132,共2页席娟 
近年来，随着个性化教育的理论研究和实践探索不断深入，新课程标准提出“写作力求有个性有创意的表达，根据个人特长和兴趣写作”，“能针对社会现象、生活现象，用议论的方式阐述自己的思想”，“在表达实践中发展逻辑思维”，“以负...
关键词：个性化教学 理性思辨 作文教学 高中 科学理性精神 实践探索 个性化教育 新课程标准 
抒写自我 崇尚真情——有效作文探索
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第5期94-94,共1页金建兴 
“文章不是无情物”，巴金的《随想录》之所以震撼人心，因为它直面自己人格曾经出现的扭曲；卢梭的《忏悔录》能够名垂千古，源于“这是世界上绝无仅有、也许永远不会再有的一幅完全依照本来面目和全部事实描绘出来的人像”；冰心的作...
关键词：学生作文 真情实感 崇尚 科学理性精神 教学现状 《随想录》 《忏悔录》 本来面目 
语文教学的使命——人文精神的教育被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2006年第3期17-18,共2页吴朝阳 
关键词：人文精神 语文教学 科学理性精神 现代中国人 价值体系 工业文明 价值取向 思维方式 内化 
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