科学语篇

作品数：14被引量：25H指数：4
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符号间互动视角下“语言—科学符号”在科学语篇中的经验识解
《黑河学院学报》2025年第3期102-106,共5页王志娟 卢明玉 
国家社会科学基金项目“晚清中文报刊译介近代知识的模式及演变研究”(23BYY123);首都师范大学2024年本科教学建设与综合改革(院系自主建设)项目“基于产出导向法的大学英语综合教程单元整体教学研究”(2024CNUJWC075)。
以往的科学语篇研究大多关注单种符号资源的意义建构,对不同符号资源之间的互动关注不够。在现有相关研究中,只有个别案例关注科学语篇中语言与图像、语言与数学符号或化学符号之间的符号隐喻,鲜有对不同符号间其他意义建构模式的系统...
关键词：学科英语 符号隐喻 语法隐喻 科学语篇 
自然与社会科学语篇中外壳名词使用情况对比研究
《现代英语》2021年第1期95-97,共3页黄语薇 赵语婷 张茹茹 
2020年度海南省普通高等学校研究生创新科研课题“基于语料库的自然与社会科学语篇中外壳名词使用情况对比研究”(课题编号:Hys2020-212)
本研究结果发现:自然科学类外壳名词的使用频率总体高于社会科学,实现结构也更丰富;社会科学论文中使用较多的高频外壳名词也同样出现在自然科学论文中,但是在使用上各有侧重。自然科学类学者在外壳名词认知、衔接功能的使用方面高于社...
关键词：外壳名词 使用频率 语义功能 衔接功能 
科普语篇与科学语篇的文体关系——以霍金有关“黑洞”的两个文本为例被引量：4
《外语教学》2020年第6期54-59,共6页雷璇 
本文在系统功能语法理论视角下,以霍金有关“黑洞”的两个文本为例,研究同一科学家的科普著作与科学著作在概念、人际、语篇层面的特征及对应关系。通过描写和分析发现,面向大众读者的科普语篇并非对科学语篇的简化或通俗化处理。作者...
关键词：科普语篇 科学语篇 系统功能语法 语篇分析 文体学 
论语义波的合法化识解:以科学语篇为例被引量：6
《外语教学与研究》2020年第4期607-619,F0003,共14页罗载兵 杨炳钧 
教育部人文社科项目“跨学科视域下基于语料库的语义波界面研究”(18YJC740060);中央高校青年基金项目“基于语料库的语法隐喻之学科性构建研究”(2682018WQN05)的阶段性成果。
语义波是合法化语码理论与系统功能语言学对话合作的焦点,但语义波的识解勾画、结构化特征及功能、类型识别等问题尚需明确。为此,本文以科学语篇为例,以言辞单位为语义引力刻度,以对应级阶的成分分形为语义密度刻度,依据语义波的语境...
关键词：合法化语码理论 系统功能语言学 语义波 言辞单位 合法化识解 
论语义波的显性识解:以科学语篇为例被引量：4
《外国语》2020年第2期61-71,共11页罗载兵 
教育部人文社科青年基金项目“跨学科视域下基于语料库的语义波界面研究”(18YJC740060);中央高校青年基金项目“基于语料库的语法隐喻之学科性构建研究”(2682018WQN05)。
语义波是系统功能语言学与合法化语码理论对话合作的焦点。当前学界对语义波的客观显性实证研究较少,对语义波的具体调解功能也尚未明晰,此主要受制于语义波缺失客观识别与具体判定的显性识解框架。鉴于此,文章以科学语篇为例,提出以语...
关键词：语义波 修辞单位 符号功能 科学语篇 
实践出真知——适合中国高校德语专业学生提高科学语篇写作能力的文体
《德语人文研究》2019年第2期44-50,共7页陶卓 
德语科学语篇写作能力是中国高校德语专业的学生应具备的核心能力,却也是学生长期匮乏和亟待提高的一个能力。本文结合中国髙校德语专业的教学大纲和等级考试的考纲,通过调査同济大学德语专业写作课的设置及与德语科学写作有关的教学内...
关键词：中国髙校德语专业 科学语篇写作问题 对策 
中古英语科学语篇的语法隐喻被引量：1
《复旦外国语言文学论丛》2015年第2期99-105,共7页顾乡 
本文尝试探析中古英语科学语篇中的语法隐喻现象,发现名词化在理论解释语类的《外科学科学》起到概括前文物质过程、做小句的主位或新信息的作用。名词化和动词化搭配形成外在因果关系小句。名词化在描述报告和过程叙述混合语类的《论...
关键词：科学语篇 中古英语 语法隐喻 语类 
英语自然科学学术论文语篇中的元话语研究被引量：2
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第3期96-97,共2页周广英 
元话语反映出作者如何组织命题内容,投射自我,并建立与读者的关系。作为一种语言组织手段,元话语引导读者阅读语篇,并展示作者的个性。在学术论文语篇中,元话语维护并加强作者与读者之间的联系。了解自然科学学术论文语篇中的元话语分...
关键词：自然科学语篇 引导式元话语 互动式元话语 
科学语篇的举证被引量：1
《理论月刊》2012年第11期82-84,共3页孙自挥 刘元秀 黄婷 
四川省教育厅重点科研项目(11SA189)
科学语篇中的证据手段如感知觉证据、引证、演绎、归纳等具有特定的认知编码规律,在科技语篇建构中有着积极的功能和作用,它们的使用在一定程度上反映了语言与世界、语言与认知、语言与人及社会之间的多重互动。基于言据性理论深入考察...
关键词：证据手段 言据性 科学语篇 
科学语篇中理论构建隐喻的功能研究被引量：1
《外语教学》2011年第1期42-45,共4页余渭深 王旭 
传统观念认为隐喻与科学之间没有必然的联系,但越来越多的研究表明隐喻,特别是理论构建隐喻,在科学理论和科学研究模式的构建方面起着重要的作用。从某种程度上讲理论构建隐喻是构建科学理论和科学研究的助推器。本文在讨论理论构建隐...
关键词：理论构成隐喻 科学概念 科学范式 科学话语 
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