课程标准研究

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基于学生本位的高职院校课程标准研究
《科教导刊》2019年第23期23-24,共2页张艳华 朱成峰 
安徽省教育厅2018年人文社会科学一般项目“‘双创’背景下高职院校就业创业指导课程实践教学模式研究”(项目编号:GFSK2018B002);安徽国防科技职业学院2017年质量工程研究项目“大学生职业发展与就业创业指导Ⅱ智慧课堂试点”(项目编号:gf2017zhkt14)
课程标准是抓好高校教学质量体系建设的重要环节。当前,随着高职教学改革的深入,课程标准由于其对教学的重要指导意义日益受到重视,高职院校课程标准的制(修)订工作普遍进行。本文从课程标准的政策指导及要求入手,探讨了学生本位内涵下...
关键词:课程标准 高职院校 学生本位 
基于现代学徒制的实训课课程标准研究——以“船体构件切割下料”实训课为例
《科教导刊》2019年第17期26-27,33,共3页郭佳 孙婧婍 杨金 
湖北省教育科学规划2018年度课题“现代学徒制人才培养模式对深化产教融合和培养工匠精神的研究”(项目编号:2018GB149)2;中国高等教育学会职业技术教育分会2018年度课题“基于现代学徒制学生职业技能和工匠精神融合研究”(项目编号:GZYYB2018083)3;2018年湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题“行业特色高职院校现代学徒制校企一体化育人模式的实践与探索”(项目编号:ZJGA201871)
实施现代学徒制是当前各高职院校人才培养模式改革、深化校企融合的新途径,本文通过对比传统和现代学徒制《船体构件切割下料》实训课的课程标准,分享武汉船舶职业技术学院船舶工程技术专业现代学徒制试点工作过程中对实训课课程标准的...
关键词:现代学徒制 课程标准 船体构件切割下料 实训课 
通用技术必修模块的课程内容研究与教学实施方略
《科教导刊》2012年第15期100-101,共2页谭建华 
在新一轮基础课程改革的浪潮中,通用技术被教育部规定为普通高中的必修课程。课程性质与九年制义务教育中的劳动与技术教育相衔接,课程的内容貌似是在以往劳动与技术教育课程基础上的延伸和扩展。但从教育部颁布的课程标准看:通用技...
关键词:通用技术 课程标准研究 教材内容分析 教学案例 
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