课程引入

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《中小学科学实验研究》课程引入魔术教学的探讨
《科技资讯》2019年第25期161-162,共2页董孔庆 
浙江省高校实验室工作研究项目“魔术演示与科学照应——探索《中小学科学实验研究》课堂教学新元素的影响”(项目编号:YB201649);浙江外国语学院课堂教学改革项目“魔术中的科学——《中小学科学实验研究》创新实验实践探索”
中小学科学实验教学是最直观地让中小学学生感受科学事实、科学现象的教育方法。但传统方式的实验教学都是基于传统设备、传统方式,欠缺吸引力,过于教条化。该文探讨了引入魔术教学这种新颖的教学方法,以及引入此教学法的作用和意义。
关键词:科学实验教育 魔术教学法 教学创新 
计算机辅助设计课程引入Spoc混合教学模式探析被引量:2
《科技资讯》2018年第20期198-198,200,共2页王军 陈国东 陈思宇 潘荣 钱金英 
浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(项目编号:kg20160220);浙江省社科联研究课题(项目编号:2017N26);杭州市哲学社会科学规划课题(项目编号:M17JC052);浙江农林大学工业设计重点专业建设项目(项目编号:ZY17008)
传统计算机辅助设计课程存在学习过程枯燥,学习效率低下以及重复性教学劳动较多,导致占用教师和学生大量时间等问题。传统教学方法结合Spoc混合教学模式,网络教学平台上资源共享,可反复学习观看学习,将有效提升学生学习兴趣,提高学习效...
关键词:计算机辅助设计 spoc混合教学 资源共享 
机械设计基础课程引入PBL教学法的探索
《科技资讯》2018年第19期144-145,共2页王丹 
通过分析《机械设计基础》的教学目标及教学中现存的问题,探索将PBL教学法引入教学实际中以改变传统教学对该课程形成的不利面。运用PBL教学法的内涵,将该课程的教学过程分为原理讲解、任务布置、分组研讨、汇报交流及评价反馈五大部分...
关键词:机械设计基础 教学内容改革 PBL问题教学法 
数字电子技术课程引入EDA的探讨被引量:2
《科技资讯》2017年第36期153-153,155,共2页黄小华 
数字电子技术课程是电子信息大类的一门专业基础课程,具有十分重要的地位。在集成电路广泛使用的今天,数字电子课程的教学仍然在广泛使用传统的教学方式,与现代电子设计自动化的方式有些脱节了。同时,如果尽快引入现代电子设计的方式,...
关键词:数字电子 EDA 教学 
高职《推销技术》课程引入项目教学法探索与实践
《科技资讯》2017年第7期186-187,共2页蔡俊 
推销技术是一门实践性和应用性很强的学科。课程教学改革应着力培养学生的专业实践能力与创新能力。市场营销人才培养目标应以能力为本位,突出实践教学,注重运用科学的教学方法及教学手段,充分发挥学生的主观能动性,从而提高学生的学习...
关键词:推销技术 项目教学法 探索实践 
应用型本科计算机基础课程引入IC^3认证的探索被引量:1
《科技资讯》2013年第34期166-166,168,共2页陈丽梅 
为培养适应当前社会需求的高校人才,学校不断对人才培养模式进行改革。本文从学校培养实际应用型人才的理念出发,结合高校计算机基础课程的现状以及存在问题进行分析,在计算机基础课程改革中引入IC3国际标准认证,在教学内容、方式、方...
关键词:IC3 计算机基础 改革 
对化工防火课群课程引入情感式教学的探讨
《科技资讯》2010年第25期180-181,共2页赵玲 
昆明消防学校校级课题<优化化工防火课群课程体系研究>研究论文
本文以昆明消防学校化工防火课群教学教学改革为研究对象,以解决理工类课程出现的学员厌学教师怕教突出问题为目的,探讨理工科类课程如何引入情感式教学。
关键词:情感式教学 教学改革 教学互动 职业肯定 
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