课堂教学素质化

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建立素质教育的教学评价体系
《小学教学研究》1999年第11期20-21,共2页刘学勋 张玉珍 
当前,在实施素质教育过程中,完全有必要建立一个较为完整、较为科学的教学评价体系来促使素质教育课程化、课堂教学素质化。那么,对于小学数学教学来说,如何建立和健全这样的评价体系呢?一、力求教学评价的时效性教学评价的时效性就是...
关键词：教学评价体系 实施素质教育 相结合 学生 解决实际问题 课堂教学素质化 时效性 小学数学教学 教学过程 评价内容 
阅读教学的“三课堂”构想
《小学教学研究》1999年第5期3-4,共2页郭庆申 汪育兰 
阅读教学是小学语文教学的中心环节,优化阅读教学是实现“素质教育学科化,课堂教学素质化”的关键。因此,改进阅读教学,在课堂上确立“整体导课堂,情趣贯课堂,训练进课堂”的“三课堂”教学思路,才有利于在阅读教学的课堂上落实素质教...
关键词：阅读教学 课堂教学素质化 进课堂 综合训练 全过程 思想内容 小学语文教学 落实素质教育 语言文字 教学思路 
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