孔子传

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孔子大传(节选)
《中国作家(纪实版)》2025年第1期151-175,共25页王宏甲 
自序为什么要写这本书?中国缺孔子传?第一个为孔子作传的人叫司马迁。千余年后,我家乡的朱熹说:“天不生仲尼,万古如长夜。”近代中西方相遇,中华文明遭到疾风暴雨般的冲击,也为本国人士强烈质疑。“打倒孔家店”与千秋尊孔的声音截然...
关键词：凤凰涅槃 打倒孔家店 向死而生 孔子传 中华文明 司马迁 
传记写作的不同路径与80年代的孔子形象书写——以匡亚明的《孔子评传》、张秉楠的《孔子传》为例
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2024年第6期134-140,共7页刘进才 
国家社科基金重点项目(19AZW019)。
20世纪80年代的传记写作对于孔子形象的书写与建构甚为重要,匡亚明的《孔子评传》有别于一般传记,注重凸显传主生平事迹与生命历程的写作范式,他提出的孔子思想“三分法”的辩证观念为80年代在重评孔子的思潮中建立了评介的标尺。张秉...
关键词：传记写作 《孔子评传》 《孔子传》 孔子形象 80年代 
观我生(下)
《高中生之友》2024年第22期28-31,共4页郑骁锋 
没错,我在追随着正宗的华夏文化、孔子传下的圣教,如同《论语》中颜回风尘仆仆地追寻着走失的孔子。在当今胡夏混杂的乱世,我们颜氏族人,命中注定要肩负起寻觅和护卫儒宗道统的神圣使命。实际上,我曾一度以为我已经找到了,而且就在我寄...
关键词：华夏文化 孔子传 《论语》 观我生 命中注定 
天不生仲尼 万古如长夜——读鲍鹏山《孔子传》
《审计月刊》2024年第6期52-52,共1页陈鸿衍 
从某种意义上讲,孔子是我们民族传统价值观的来源,中国人心目中理想的社会,理想的政治,理想的人格,其价值标准都来源于孔子就国家、民族而言,不了解孔子,就不能了解中国的过去、现在,也无从设计和展望中国的未来。就中国人的精神生活而...
关键词：传统价值观 道德人格 孔子学院 孔子课堂 传播中国文化 中小学 外交政策 人的精神生活 
《孔子传》书籍装帧设计
《科技与出版》2024年第2期F0002-F0002,共1页黄诚 
2022年度国家艺术基金“汉字艺术创新应用人才培养”项目(2022-A-05-066-459)。
像孔子一样做老师——读鲍鹏山的《孔子传》有感
《小学语文教学》2023年第24期72-72,共1页俞晨 
翻开鲍鹏山的《孔子传》,穿越历史的长河,在淡墨的书香中,感受孔子传奇的一生,学习孔子教育的智慧。孔子作为中国古代的大思想家、大教育家,奠定了中国教育的初始根基,也给了作为教师的我许多启迪。
关键词：书香 孔子 教育家 鲍鹏山 老师 
共读《论语》之“教育与教学”孔子传道,意在“仁德”
《十几岁》2023年第6期22-26,共5页王蕾 陈金华 
孔子是中国历史上伟大的教育家,是我国古代第一个以教师为职业、将学术平民化的人。他的许多教育思想、教学方法,如有教无类、因材施教、启发教育等,于当时有划时代的意义,对当代仍有启示。孔子“弟子三千,贤人七十二”,弟子们各有成就...
关键词：启发教育 有教无类 因材施教 教学方法 教育与教学 《论语》 孔子传 七十二 
虽不能至,心向往之
《思维与智慧》2022年第22期37-37,共1页草予 
人在庸常之中,总是忍不住敬慕超凡脱俗之人;身处贫瘠之境,也会忍不住远望内心丰盈之人。这是一种美丽的仰望,虽不能至,但心向往之。太史公写孔子传,读孔氏书,到鲁地,参观孔子庙堂,想见其为人,虽不能达到孔子那般贤圣,却心向往之。再写...
关键词：太史公 心向往之 孔子传 庸常 庙堂 屈原 超凡脱俗 
钱穆先生的《孔子传》
《阅读与成才》2022年第3期138-139,共2页钱行 
钱先生这本书写于上世纪70年代,距今已有几十年了,在台湾地区、香港地区等地多次出版,也有日文译本在国外流行。中国内地开始印刷出版大概是在钱先生去世以后,比港台晚了20年左右。钱先生说过,他早年写过《论语要略》,上世纪30年代写《...
关键词：印刷出版 孔子传 钱穆先生 《孔子传》 台湾地区 《先秦诸子系年》 香港地区 30年代 
“自我”与“世界”的辩证及其问题:《应物兄》的“思想史”时刻被引量：1
《小说评论》2021年第6期97-105,共9页马佳娜 杨辉 
国家社科基金后期资助项目(19FZWB023);陕西省社会科学基金项目(2019J019);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项基金项目(18SZYB17)的阶段性成果。
一在《应物兄》全书前五分之一行将终结处,也就是上部第25节"孔子传"中,我们的应物兄对可能调入正在筹备中的儒学研究院的费鸣说:"在八十年代学术是个梦想,在九十年代学术是个事业,到了二十一世纪学术就是个饭碗。但我们现在要搞的这个...
关键词：二十一世纪 八十年代 九十年代 孔子传 苏格拉底 思想史 柏拉图 梦想 
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