快乐管理

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立足五“善”,乐享教育生活--探究初中班主任的快乐管理
《生活教育》2022年第12期96-98,共3页丁娜娜 
初中班主任在开展班级管理工作的过程中,要注重管理方式的艺术性,积极采取科学有效的管理策略,将做一名“快乐的班主任”作为工作目标,为学生营造良好的班级氛围,给予学生关心与爱护,大胆放手,让学生在班级生活中快乐成长。此种做法一...
关键词:五“善” 教育生活 班级管理 
立足五“善”,乐享教育生活——谈班主任的快乐管理
《中学教学参考》2021年第24期76-78,共3页葛小静 
文章结合实践案例,从"善学、善爱、善引、善思、善行"这五个方面来解读生活教育的方法,以期减轻班主任的工作负担和心理压力,让他们能够享受快乐的教育生活。
关键词:快乐管理 生活教育 策略 
快乐管理:用生命点燃生命
《江苏教育》2021年第53期112-114,共3页奚一琴 
江苏省扬中市实验小学在“快乐点燃”理念的指引下,为行政队伍管理与建设烙上了“快乐”的意蕴,点燃每一位行政人员的工作热情、创新激情、价值追求。
关键词:快乐管理 学校管理机制 学校文化 
中职学校旅游专业班级“快乐管理”初探
《进展》2021年第2期34-35,共2页秦丹丹 
对于中职学生,他们都是应试教育筛选后的“失意者”,在心理上会有较大的失落感。如果中职旅游专业班主任在班级管理中过于严格,必然会引起学生的逆反心理。对此,中职旅游专业班主任可以尝试将快乐管理观念引入课堂上,让学生在快乐的氛...
关键词:中职 旅游专业 快乐管理 
民办高校教师职业幸福感的学校快乐管理模式探析
《长江丛刊》2018年第31期218-219,共2页孙敏敏 
2016年山东协和学院教改课题“基于层次分析法的民办高校教师职业幸福感研究”(项目编号:2016xh62)阶段性成果
民办高校的快速发展带来了日趋激烈的竞争,学生人数猛增,民办高校教师感受到来自各方面的压力,心理负荷日趋严重,特别是民办高校教师职业倦怠现象已成为教育人员较严重的问题。传统的学校管理模式管理手段生硬,不够人性化,已经逐渐显示...
关键词:民办高校教师 职业幸福感 学校快乐管理 
探寻“快乐管理”在班级管理中的应用被引量:1
《教学管理与教育研究》2017年第16期110-111,113,共3页唐贵生 
在班级管理过程之中,学生的快乐情绪可以为提升班级管理效果提供良好的助力。而通过“快乐管理”,也可以让学生更加主动地参与到班级管理中来,发挥学生的主观能动性。文章主要针对当前小学班级管理的现状,就如何在班级管理中有效实...
关键词:快乐管理 班级 人性 
阿里巴巴的快乐管理
《光彩》2017年第1期44-45,共2页楠乡 
在每年由不同机构发布的最佳雇主榜单中,工作环境正在成为影响“员工敬业度”最有力的考核指标之一,舒适、轻松、愉快的工作环境让员工更愿意向同事、潜在同事,尤其是向客户(现有客户及潜在客户)表达对企业的认同感;让员工对企业...
关键词:快乐管理 阿里巴巴 员工敬业度 潜在客户 工作环境 最佳雇主 认同感 企业 
管理,挖掘“压力背后的快乐”
《现代商业银行》2015年第12期62-64,共3页王运启 
许多企业都在不断挖掘员工压力背后的“快乐管理”,以舒缓压力,加强他们的工作满足感,提高企业竞争力。在伊索寓言中有这样一则故事:太阳和北风打赌,看谁骨甚先让行人把大衣脱去。于是,太阳用。宅温暖的光轻而易举地使人们脱下大...
关键词:快乐管理 员工压力 挖掘 企业竞争力 工作满足感 伊索寓言 大衣 太阳 
浅析快乐管理在班主任工作中的应用被引量:1
《高考》2015年第8X期88-88,共1页褚倩倩 
班主任既有失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,尽管当班主任有诸多的烦恼,我仍然享受当班主任的快乐.这一切都源自于我对这份工作的热爱与执著,对学生的关心、爱护,赢来了学生对我的尊敬,他们愿意围在我身边说悄悄话,新鲜的游戏总要拉上我...
关键词:班级管理 感受快乐 寻找快乐 
以快乐管理为导向的高校图书馆员职业倦怠探究被引量:1
《河北科技图苑》2015年第4期22-24,共3页王育菁 
职业倦怠已是一种职业伤害,规避不当会严重制约图书馆的发展。为此,对高校图书馆员职业倦怠进行行为分析,查找内外因素,提出以快乐管理为导向,从制度层面、管理者层面、馆员方面进行合理疏导。
关键词:高校图书馆员 职业倦怠 管理制度 快乐管理 
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