琅琅书声

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我与小蜗牛的故事
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第3期54-56,共3页汪美美 
清晨的阳光穿过稀疏的云层,透过教室的窗户,轻轻洒落在淡黄色的墙壁上,反射出温暖的光芒,教室里的琅琅书声,散发着四季如春的温暖。在这温馨的时刻,我想述说我与小蜗牛的故事。“小蜗牛”缓缓走来2021年9月,小蜗牛在开学的第一周,就给...
关键词:骨干教师 班规 小蜗牛 教室 琅琅书声 故事 温暖 
浸润传统文化,创新德育管理
《山东教育》2024年第34期25-26,共2页王良 
育人不仅是知识的传授,更是心灵的触动和品格的塑造。因此,我校致力于将中华优秀传统文化的精髓融入德育管理之中,通过一系列丰富多彩的活动,让学生在亲身参与中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴,培养他们的爱国情怀、审美情趣和道德素...
关键词:中华优秀传统文化 经典诵读 德育管理 创新德育 爱国情怀 道德素养 丰富多彩的活动 琅琅书声 
共绘民族团结进步同心圆——肃南裕固族自治县教育系统铸牢中华民族共同体意识工作纪实
《甘肃教育》2024年第23期6-9,共4页阎韵竹 赵国栋 
当清晨的第一缕阳光洒落,祁连山的雪峰被映照得熠熠生辉。此刻,山脚下的肃南裕固族自治县县城在一片琅琅书声中苏醒了。在肃南县红湾小学的校园里,学生们围坐在操场上,手捧经典,正齐声诵读着关于民族团结的篇章。这不仅是知识的传递,更...
关键词:同心圆 民族团结进步 肃南裕固族自治县 肃南县 工作纪实 琅琅书声 全力推进 
推动构建中老命运共同体——“一带一路”倡议普惠老挝巴铺村
《中国-东盟博览》2024年第11期56-57,共2页刁卓达 张思建 
夕阳西下,夜幕低垂,老挝南塔省就星县巴铺村的太阳能灯光次第亮起,照亮了这座位于中老边境的小村子。几年前,这里还是一个鲜为人知、生活条件艰苦的地方。如今,在“一带一路”倡议的引领下,巴铺村发生了巨变。从太阳能路灯的点点光辉,...
关键词:命运共同体 太阳能路灯 一带一路 蓄水池 琅琅书声 老挝 友好合作 
“白名单”守护校园安宁
《海峡通讯》2024年第19期19-19,共1页胡波 曹一(图) 
上海市教委日前公布2024年市级中小学社会事务进校园事项“白名单”,仅有宣传教育进校园、安全检查进校园等5项内容位列其中。遵循“凡进必审、从严把关、精简整合”原则,未列入“白名单”的事项一律不得进校园。一段时间以来,进校园活...
关键词:上海市教委 中小学校 白名单 物业费 安全检查 进校园 宣传教育 琅琅书声 
高考路上,“跑起来”和“慢下来”
《高中生之友》2024年第17期70-71,共2页江建敏 
那是一个冬日,阳光悄悄爬上树梢,透过缝隙洒在教学楼的墙面上,只留下树影婆姿,琅琅书声在校园里回荡。班主任徐老师走了过来,她拍了拍我的肩膀,示意我和她出去一趟——月考成绩想必咋晚就已经出来了,我知道,徐老师对我这次的成绩很失望...
关键词:班主任 徐老师 高考 教学楼 慢下来 琅琅书声 成绩 
编读往来
《中医健康养生》2024年第9期5-5,共1页
亲爱的读者朋友:秋天是大自然展现其丰饶与多彩的季节。金灿灿的稻田、硕果累累的果园,无不诉说着丰收的喜悦。在这个季节里,人们不仅享受着自然界的馈赠,也学会感恩与珍惜。伴随着琅琅书声和蓬勃生机,学生开启了新学期的征程。校园里,...
关键词:新学期 编读往来 琅琅书声 学习和生活 学会感恩 共同关注 
科幻神州谣
《新作文(小学低年级版)》2024年第7期14-15,共2页穆鹏远 李媛(指导) 
美哉,我山川大地!壮哉,我神州中华!校园诵红日初升,其道大光,灿烂阳光之下,琅琅书声如风,拂过校园上空。“我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸……”穆少同学正字正腔圆、声情并茂地和同学们诵读着《神州谣》。
关键词:字正腔圆 山川大地 校园 琅琅书声 声情并茂 长城长 神州 
重庆市黔江区武陵初级中学校 和美武中,创造适合每一个孩子的教育
《课堂内外(高中版)》2024年第24期34-39,共6页牟姝玲 刘翠 程永阳 
在日丽风清中,走进重庆市黔江区武陵初级中学校(以下简称“武陵初级中学”),教室里传来琅琅书声,操场上满是欢声笑语,各处的花草郁郁葱葱,热烈的阳光为这所崭新的校园晕染上一层金色的光辉,从中又折射出闪耀的奋斗时光。从2021年建校至...
关键词:一线教师 学校管理者 初级中学 创新探索 重庆市黔江区 琅琅书声 孩子的教育 武陵 
呦呦鹿鸣,琅琅书声——读王贞白《白鹿洞二首(其一)》
《初中生之友》2024年第14期18-19,共2页熊媛媛 
白鹿洞书院是我国历史上久负盛名、极具影响力的高等学府,曾被誉为“天下书院之首”“海内书院第一”,是中国古代四大书院之一。唐代诗人王贞白年轻时曾在此读书,用诗记录下了那段美好的经历。
关键词:白鹿洞书院 四大书院 琅琅书声 唐代诗人 影响力 高等学府 
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