烙饼

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跟婆婆学烙饼
《老人世界》2024年第11期51-51,共1页魏有花 
婆婆烙的饼,外焦里嫩,皮脆馅软,香气扑鼻,我们都爱吃。我看着不难,便提出来自己也烙一回。说着容易做起来难,我学着婆婆的样子做了一遍,可不是面团揉硬了,就是烙出的饼煳了,我一时有些窘迫。婆婆看我这样,就耐心地示范讲解起来,说烙饼...
关键词：面团揉 示范讲解 软硬适中 调料 婆婆 
烙饼煮茶与喝酒看花
《老人世界》2024年第10期24-25,共2页苑广阔 
我父母一辈子都是地道的农民。他们一直起得很早,一辈子没有“赖床”之说。母亲洗漱完毕,就开始在灶间忙活,先熬上一锅小米粥,然后开始和面烙饼。面食花样多,昨天做的是葱油烙饼,今天就做鸡蛋面饼,明天再换成卷菜饼。天天换着吃,怎么也...
关键词：盈满 精气神 面饼 
月亮是快大烙饼
《快乐语文》2024年第26期6-7,共2页汤索兰 
一天晚上,一只小老鼠坐在山上看月亮。月亮又大又圆,油汪汪的,小老鼠越看越觉得那是一块大烙饼。它看见小蟋蜂坐在一根狗尾巴草上唱歌,就问道:“小蟋蟀,月亮是不是一块大烙饼呀?”小蟋蟀抬起头,仔细地看了看,想了想,然后肯定地说:“是...
关键词：狗尾巴草 蟋蟀 月亮 
基于项目学习的小学数学实践课程探究——以“烙饼问题”为例
《教育界》2024年第16期125-127,共3页顿霞霞 
实践课程是小学数学中重要的课程,是激发学生数学学习兴趣、提高学生数学应用能力的重要平台。基于项目学习的实践课程是实践课程的有效组织和实施模式。文章以人教版小学数学四年级上册“数学广角—优化”中的“烙饼问题”为例,详细阐...
关键词：项目学习 小学数学 实践课程 
合作学习中的小学生数学语言能力培养——以“烙饼问题”为例
《求知导刊》2024年第10期113-115,共3页黄昭华 
随着教育理念的不断更新和发展,合作学习作为一种有效的教学策略受到了越来越多教育工作者的重视。在小学数学教育中,数学语言能力不仅包括对数学概念的理解和运用,更重要的是能用准确、清晰的语言表达数学思想,并与他人进行有效沟通。...
关键词：合作学习 小学生 数学语言能力 
基于波利亚提示语优化教学的案例分析——以“烙饼问题”教学为例
《小学教学参考》2024年第8期55-58,共4页酆京亚 彭慧 
2021年江西省高等学校教学改革研究课题“基于OBE理念的波利亚解题思想在《概率统计》教学中的应用研究”研究成果(课题编号JXJG21-23-14)。
烙饼问题是小学生体会优化思想的经典问题。烙饼问题引导学生不仅要解决问题,而且还要高效地解决问题。这与波利亚“怎样解题”表所提出的问题不谋而合,可通过设置“提示语”“引导性问题”,帮助学生初步形成从数学的角度提出问题、分...
关键词：波利亚提示语 问题序列 烙饼问题 优化 
清涧烙饼大烩菜
《金秋》2024年第2期67-69,共3页任静 
如果非要给陕北清涧美食排一个名次的话,美食一绝——清涧煎饼除外,烙饼和粉汤大烩菜,堪称清涧美食界的“绝代双骄”。
关键词：美食 煎饼 清涧 汤 
借图示表征,解“烙饼问题”
《小学教学参考》2023年第29期59-61,65,共4页潘冰宁 付芳 
图示表征可以使抽象的数学概念具体化、可视化,帮助学生更好地理解和运用数学知识。以北师大版教材四年级下册“烙饼问题”为例,从找准课堂教学起点、突破学生学习难点、关注数学学习节点和助力学生达成学习目的四个方面,谈一谈如何利...
关键词：图示表征 烙饼问题 优化 
从烙饼想开去
《小学生导读》2023年第10期18-19,共2页苏东 
在一只平底锅上烙饼,锅上只能放2张饼。烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟。如果要烙熟3张饼,最少需要几分钟?这个问题,一般方法是先同时烙2张饼,需要4分钟;之后再烙第三张饼,还需4分钟,一共需要8分钟。小朋友们也许注意到,在单独烙...
关键词：2分钟 饼 小朋友 
黄油烙饼
《民间故事选刊》2023年第17期17-18,共2页汪曾祺 
萧胜满七岁了,这些年一直跟着奶奶过。他爸爸的工作一直不固定,他妈妈也是调来调去。奶奶一个人在家乡冷清得很,他三岁那年,就被送回老家来了。奶奶不怎么管他。奶奶有事要做。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳,接褂子,接裤子。他的衣...
关键词：黄油 裤子 衣裳 
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