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“双一流”建设背景下地方高校音乐类人才培养现状研究
《大众文艺（学术版）》2024年第21期103-105,共3页吴莉 林雯 
湖北省教学研究项目,项目名称:“双一流”建设背景下地方高校音乐类应用与创新型人才培养体系的研究与实践探索,项目编号:2020441。
在2015年,国家政府部门实施了《关于整体推进世界一流高等教育机构和重点学科建设的综合规划方案》。在“双一流”发展战略的驱动下,研究聚焦于地方高校音乐专业人才,运用文本分析、问卷调查和深度访谈的多元方法进行实证探究。目标在...
关键词：“双一流”建设 高校音乐 人才培养 内部治理 
音乐综艺《歌手2024》中体验、叙事与审美的“真实性”回归
《大众文艺（学术版）》2024年第22期66-68,共3页林义超 侯可涵 
音综《歌手2024》的回归,在掀起收视热潮、传播热潮的同时,实际上回应着观众内心所蕴含的渴望。在数字信息、人工智能语境下,节目的体验、叙事和审美均在虚拟化、碎片化、同质化的环境中流失,真实性受到了禁锢。反观《歌手2024》,其通...
关键词：歌手2024 音乐类综艺 体验 叙事 审美 
虚拟偶像传播传统音乐文化路径探析
《大众文艺（学术版）》2024年第19期67-69,共3页祝晨光 刘馨 杨璐溶 
2022年广东省本科高校在线开放课程指导委员会:在线开放课程驱动高校混合教学变革研究——“借力式”音乐综合教学线上课程交互路径研究,项目编号:2022ZXKC377;河南省教育科学规划2024年度重点课题:“河南省科学与艺术跨学科创新人才培养路径研究”,项目编号:2024JKZD07。
在新媒体时代的发展中,音乐类虚拟偶像在传统文化传播中展现出独特的作用。虚拟偶像以其创新的传播形式和持续进化的技术为传统文化的传播提供了新的可能性。文章围绕虚拟偶像在传统文化传播中的正向情感导向、双向驱动创新及传播标准...
关键词：新媒体 音乐类虚拟偶像 传统音乐 音乐传播发展 
音乐教育视域下的音乐类综艺节目探究——以《声入人心》为例
《大众文艺（学术版）》2023年第24期200-202,共3页张珊珊 
教育部产学合作协同育人项目《帮助中小学音乐教师提升对声音美感的认知能力》的阶段性成果,项目编号:220502690230334。
随着音乐潮的不断发展,各大音乐综艺节目纷纷争先地上演。在音乐类综艺节目中最火热的当数《声入人心》,该节目一经播出便创下不俗成绩,但它在某些方面的成功却同样值得我们专业音乐教育工作者和广大学者深思。文章以《声入人心》为例,...
关键词：音乐类综艺节目 《声入人心》 小众化艺术 音乐教育 
立足于“大思政”战略的高校音乐类专业课程思政教育建设被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第20期163-165,共3页危瑛 
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目《“新文科”背景下“美育+思政”融合教学改革研究——以广西艺术学院音乐表演(演唱)专业课程为例》的研究成果(项目编号:2023JGB295)。
高等院校的音乐类专业课程在建设课程思政的过程中相较于其他专业是具备一定的优势的,主要原因在于音乐这门艺术本身就具备一定的意识形态和育人功能。“大思政”教育模式下的思想政治课程建设是高等教育关注的重点,也是实现德育基本任...
关键词：“大思政”战略 音乐类专业 课程思政教育 
线性文化遗产视角下大运河江苏段音乐类非遗活态传承路径研究
《大众文艺（学术版）》2023年第5期1-4,共4页陈璐 孙斐 
2021年江苏高校青蓝工程优秀教学团队“旅游管理专业教学团队”研究成果之一;项目编号:QLTD2021;第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“传统文化浸润下高职院校‘非遗进校园’美育路径探索”研究成果(ZYB614);2022年度江苏省社科应用研究精品工程“大运河(江苏段)音乐类非遗资源线性研究与应用”课题研究成果(22SYC-141)。
大运河是我国最具代表性的线性文化遗产,运河江苏段沿岸音乐类非遗资源极为丰富,构成江苏重要的地理文化空间。文章以大运河江苏段音乐类非物质文化遗产资源为研究对象,从线性文化遗产视角对运河江苏段沿岸音乐类非遗资源的现状进行梳理...
关键词：大运河 线性文化遗产 非物质文化遗产 传统音乐 活态传承 
音乐类非遗项目传承保护模式探索
《大众文艺（学术版）》2023年第5期5-9,共5页许加琪 
2021年湖南省研究生科研创新项目资助,《湖南非遗表演类项目的普及对策研究》(项目编号:CX20210430)。
非物质文化遗产(Intangible cultural Heritage)是以非物质为表现形式,由人民世代相传的传统文化,它自有人类以来就存在于生活的各个地方,经过历代人民的创新与传承发展至今,已形成了具有各自特色的传承体系。文章以音乐类非遗项目为对...
关键词：非遗 传承保护 人才培养 数字化 普及 
浅析音乐类综艺《声生不息》的创新方式和现实意义被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第1期92-94,共3页马佳乐 
2022年是中国香港回归25周年,芒果TV联合湖南卫视、TVB共同推出一档以唱响“港乐”为主题的音乐类综艺——《声生不息》。音乐记录着一个时代、一座城市最美好的样子,此音乐类综艺的创新便是对“港乐”的再现致以最高敬意。“港乐”承...
关键词：“港乐” 《声生不息》 音乐类综艺 香港回归 家国情怀 
音乐类师范生核心素养优化研究——以扬州大学音乐学院为例
《大众文艺（学术版）》2022年第23期184-186,共3页周虹先 
“核心素养”的培养目前不仅仅聚焦于中小学学生素养,还成为了当今高等教育的聚焦点。师范生作为高等教育的培养对象,他们核心素质的培养不仅关乎个人综合素质与能力,更关乎从业过程中对未来中小学学生素质培养的影响。文章以综合类院...
关键词：音乐类 师范生 核心素养 优化路径 
音乐类群众文化活动的开展策略探究
《大众文艺（学术版）》2022年第19期20-22,共3页庄晶 
在文化馆组织各类文化活动的时候,音乐活动是非常重要的一项,也是群众参与度相对较高的一项。音乐类的群众文化活动短期来看能够丰富群众的业余生活,很好地提高群众的音乐素养和审美水平,长期来看有利于和谐社会的构建和国民素质的提升...
关键词：群众音乐文化活动 文化馆人才培养 群众活动需求 
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