新高考方案

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21省份新高考方案综合分析与思考被引量：12
《课程．教材．教法》2022年第1期131-139,共9页边新灿 
国家社科基金2018年教育学课题“浙江新高考深化完善方案跟踪与评估研究”(BHA180146);浙江省高教学会高等教育研究重点课题“恢复高考以来浙江高校招生制度史框架及相关问题研究”(KT2020004)。
全国已有21省份加入新高考改革。改革的内容主要是:考试科目设置和计分方式上的改革;评价标准和评价方式上的改革;录取环节的改革;高职分类考试招生改革。新高考的直接背景是贯彻中共中央全面深化改革的部署,中观背景是呼应对接高中课改...
关键词：21省份 新高考方案 综合分析 比较分析 
新一轮高考改革先行试点6省市方案比较被引量：18
《中国考试》2018年第11期19-26,共8页边新灿 
2018年国家社会科学基金教育学课题"浙江新高考深化完善方案跟踪与评估研究"(项目编号:BHA180146)的阶段性成果
对新一轮高考改革先行试点的上海、浙江、北京、天津、山东、海南6省市的试点方案进行了比较分析,用"一体四面两翼三的多元"概括了6省市高考改革共同的价值取向、改革目标和总体设计。6省市根据国家顶层设计,以学生为本体,把促进学生健...
关键词：高考改革 新高考方案 分类考试 综合评价 多元选拔 
在无奈与期待之间--县城高中学生对新高考方案认同度的质性研究被引量：12
《教育发展研究》2018年第22期47-51,共5页王世伟 姚维 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学国家一般课题“公平视角下新高考政策的认同度与改进对策研究”(BHA170149)的部分成果.
对于新高考方案,相对落后的县城高中学生表现出无奈与期待的复杂态度:一方面,欠发达地区的声音在新高考方案中不受重视,由于长期以来的边缘地位、资源不足和应试教育使学生形成了依赖教师的习惯,使学生在面对新高考竞争的压力中被迫选择...
关键词：新高考方案 县城高中 认同度 公平 
对我国新高考方案高中学业水平考试的思考与政策建议——浙江、上海2014年高考改革学业水平考试方案商榷被引量：20
《中国考试》2015年第8期26-38,共13页陶百强 
2014年度国家社会科学基金项目"学校利益相关者视角下实施高考新方案的教育功效研究"(项目批准号:14BGL128)的研究成果之一
基于中央的教育深入改革精神,2014版新一轮高考改革启动,浙江省和上海市率先于2014年试点,并出台了基于国家高考改革实施意见的具体高考方案,本文主要基于国内外相关文献研究以及国内外学业水平考试实践,针对两地试点方案中的学业水平...
关键词：高考制度改革 高考改革试点方案 高中学业水平考试 分数解释 
新高考制度下深化普通高中课程改革的几个问题被引量：39
《中小学管理》2015年第6期4-6,共3页裴娣娜 
国家社会科学基金教育学重点课题"基础教育未来发展的新特征研究"(课题编号:AHA100002)的研究成果
在新高考制度下,普通高中课程建设主要围绕以下六大问题展开:一是如何重新审视学校课程改革的价值功能。二是如何在选修课走班的基础上,推进必修课程全面而实质性的走班。三是如何让学生学会选择,做好生涯规划。四是如何实现课程结构的...
关键词：新高考方案 考试招生制度改革 选课走班制 自主排课 学科群 教育资源基地 生涯教育 综合素质评价 
新高考背景下高中教育的挑战与探索——以浙江省青田中学为例被引量：4
《中小学管理》2015年第6期12-15,共4页邓加富 
国家社会科学基金教育学重点课题"基础教育未来发展的新特征研究"(课题编号:AHA100002)的研究成果
浙江省新高考方案的实施对高中学校提出了新挑战。如学科教师的需求量出现"潮汐现象"、经费收支失衡、教室和实验室等配备不足、寒暑假制度不适应新需要、初中学科设置不利于初高中的学科对接、课程结构和层次亟须调整、评价机制有待重...
关键词：新高考方案 考试招生制度改革 分层走班教学 全科走班教学 “两短一长”三学段制 四学段制 “7选3” 浙江省 青田中学 
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