湖南高职教育

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智能制造背景下湖南高职教育产教融合路径优化
《模具制造》2025年第3期90-92,共3页曾敏 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目研究成果,项目名称:《湖南高职教育产教融合影响因子研究》,立项编号:ZJGB2022855。
概述了智能制造技术的核心要素与发展趋势,分析了湖南高职教育的现状及其在面对智能制造领域时所面临的挑战。针对这些问题,探讨了产教融合路径优化的必要性,并提出了一系列具体的优化策略,包括动态调整专业设置与课程体系、深化校企合...
关键词：智能制造 高职教育 产教融合 
湖南高职教育融入先进制造业高地建设的实践优势研究
《造纸装备及材料》2024年第9期196-198,共3页谭敏 
湖南省教育厅科学研究一般项目“‘三高四新’战略下高职院校融入先进制造业高地建设的实践研究”(22C0887)。
湖南高职教育融入先进制造业高地建设具有明显的实践优势,湖南高职教育应充分把握现实基础,积极对接“三高四新”战略,充分发挥湖南高职教育的使命担当。因此,文章基于“三高四新”战略,分析了高职教育融入先进制造业高地建设的实践优势...
关键词：高职教育 先进制造业 高地建设 产教融合 湖南 
湖南高职教育农民大学生人才培养模式创新初探
《新疆开放大学学报》2024年第1期54-58,共5页范琳琳 尹春玲 
2023年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“开放大学服务乡村振兴战略的人才培养研究”(项目编号:XJK23CGD062);2022年度湖南开放大学校级课题“乡村振兴背景下湖南高职全日制农民大学生人才培养模式研究”(项目编号:XDK-2022-C-7)的阶段性研究成果。
乡村振兴,关键在人。高职教育农民大学生是开放教育与高职教育的融合创新。本文以湖南网络工程职业学院高职教育农民大学生为研究对象,分析人才培养现状及问题,探索构建“两关键”“三融合”人才培养模式及“一三三”教学模式。
关键词：高职教育 农民大学生 人才培养模式 
湖南高职教育校企合作双元育人法治化的问题与对策被引量：3
《长沙民政职业技术学院学报》2022年第1期64-67,共4页周亮 李晓燕 叶玲 
2020年湖南省职业教育教学改革研究重点项目“推进湖南职业教育法治化建设研究”(ZJZD2020011)。
高职教育校企合作双元育人是企业与学校高度合作、共同成为育人主体、共享双方资源的一种人才培养模式。校企合作双元育人在执行过程中,存在法制体系不健全、高职办学无特色、企业合作无动力等困境。推进校企合作双元育人法治化,需要从...
关键词：高职教育 校企合作 双元育人 法治化 
湖南高职教育契合湖南智造“1+X”发展模式探索
《大学（教学与教育）》2021年第11期19-21,共3页朱再英 
湖南省自然科学基金课题“湖南高职教育契合2025湖南智造1+X发展模式研究”(课题编号:2018JJ5020)阶段性研究成果。
提升高职教育服务智能制造产业的能力,是中国制造2025战略实施的内在要求。作为首批获国务院职业教育改革真抓实干督查激励的六个省份之一,湖南省的职业教育发展在全国具有一定的代表性。文章从系统论视角探析湖南高职教育契合湖南智造...
关键词：高职教育 产教融合 智能制造 1+X发展模式 
数字经济背景下湖南高职商科专业人才培养瓶颈与对策研究被引量：2
《现代农村科技》2021年第8期79-81,共3页倪莹莹 
2020年湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题“高职商科专业人才培养对接湖南数字经济发展研究”(项目编号:XSP21YBZ139)。
数字经济已经成为湖南省经济的新支点和新引擎,伴随而来的人才需求也相应发生改变,湖南高职院校商科专业应抓住这个时机培养符合时代要求的应用型技能人才。本文从湖南高职商科专业人才培养瓶颈问题出发,从高职商科专业定位、人才培养...
关键词：数字经济 湖南高职教育 商科专业 人才培养 
湖南高职教育保障体系建设现状及对策
《科技与创新》2020年第22期120-121,123,共3页李恩慧 赵宇 姚行正 
2019年度长沙民政职业技术学院省“十三五”教育科学研究基地成果“湖南高职院校教育质量保障体系建设路径研究”。
关注湖南高职教育质量及质量管理工作,并不断提升高职教育质量,以此培养出更多能适应经济发展需求的高素质技能型人才是促进湖南省高职教育可持续发展的当务之急。同时,以此为出发点,对湖南省高等职业教育质量保障体系进行研究,推进湖...
关键词：影响因素 阶段特征 经济新常态 教育质量 
农村产业融合发展视域下湖南高职教育社会服务职能的优化
《南方农业》2020年第27期144-145,共2页李亚贵 陈绍晚 
2018—2019年度邵阳市社会科学界联合会一般课题“乡村振兴战略背景下地方职业院校服务区域农业新业态新模式研究”(18YBA04);2018年度邵阳职业技术学院一般课题“湘中地区高职教育与新时代农村社会化服务适应性研究”(2018ky02)。
湖南是一个农业大省,湖南高职教育应放眼农村产业,以系统的、整体的视角理性审视其社会服务职能,聚焦农村产业融合主题,配资源补短板,组团队强功能,出政策增活力,构建与区域农村产业融合发展相适应的高职教育社会服务供给侧结构。基于此...
关键词：农村产业 融合发展 湖南高职教育 社会服务 职能优化 
湖南高职院校公共英语教师职业发展困境与对策被引量：2
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年第4期154-156,共3页蒋晶 
高职教师职业发展内涵具有高等性、实践性与应变性的特征。在剖析这些特征的基础上,将湖南高职公共英语教师职业发展困境分为地缘困境、实践困境与组织困境,并提出对接"一带一部"突破地域壁垒、合作"涉外企业"提升实战经验、形成"发展...
关键词：公共英语 教师职业发展 困境与对策 湖南高职教育 
适应战略性新兴产业需求的湖南高职教育供给侧改革研究与思考
《青年与社会》2020年第5期125-126,共2页段小莉 
湖南省教育科学十三五规划课题“适应战略性新兴产业需求的湖南高职教育供给侧改革研究”的成果,项目编号:HJK016BZY040。
近年来,湖南高职教育发展取得了突出成绩,但着要满足湖南正处于重要战略机遇期、区域发展黄金期、创新活力迸发期和转型升级关键期的战略需求,高职教育必须深化改革创新,解决供需结构性矛盾。文章围绕湖南高职教育供给与战略性新兴产业...
关键词：高职教育 供给侧改革 战略性新兴产业 
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