护理实习带教

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KSR-CDIO结合吉布斯反思循环模式在老年科护理实习带教中的应用效果
《中华医学教育探索杂志》2025年第3期396-401,共6页丁转弟 张婷 贾新 
陕西省科学计划研发项目(2020SF-225)。
目的探讨KSR-CDIO[专业系统知识(knowledge level,K)、核心能力(skills of technology,S)和社会责任感(responsibility of society,R)-构思(conceive)、设计(design)、实现(implement)、运作(operate)]结合吉布斯(Gibbs)反思循环模式在...
关键词：KSR-CDIO Gibbs反思循环 老年科 护理 
ABC管理结合反思性指导教学在老年科护理实习带教中的应用效果
《中华医学教育探索杂志》2024年第12期1685-1689,共5页叶童 郭艳 贾新 
陕西省科技计划研发项目(2020SF-225)。
目的探讨ABC管理结合反思性指导教学在老年科护理实习带教中的应用效果,为护理教育提供新的教学思路。方法将2022年1月至2023年12月在空军军医大学第一附属医院老年科进行实习的102名护生纳入本研究,根据教学方法分为对照组(48名,采用...
关键词：ABC管理 反思性指导 老年科护理 
基于E-learning数字化平台结合头脑风暴带教在耳鼻咽喉头颈外科护理实习带教中的应用
《中华医学教育探索杂志》2024年第11期1550-1554,共5页张丽 宋维娜 刘芳 张静 魏明超 
山东省中医药科技项目(2020M088)。
目的探讨基于E-learning数字化平台结合头脑风暴带教在耳鼻喉头颈外科护理实习带教中的应用效果。方法选取2022年1月至6月来山东大学齐鲁医院实习的41名护生为对照组,2022年7月至12月实习的39名护生为观察组,对照组行传统护理带教,观察...
关键词：E-learning数字化平台 头脑风暴 耳鼻咽喉头颈外科 护理带教 
游戏化教学结合Jeffries模拟教学在骨科创伤护理实习带教中的应用被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2024年第9期1259-1263,共5页贾琼 李晓英 文京宁 陈相轩 韦文 
陕西省卫生健康科研基金(2022JQ-04)。
目的探究游戏化教学结合Jeffries模拟教学在骨科创伤护理实习带教中的应用效果。方法选取2021年至2023年实习的120名护士,按照入科先后顺序分为两组(2022年12月前为对照组),每组60例,对照组进行常规带教,观察组实施游戏化教学结合Jeffr...
关键词：骨科创伤 游戏化教学 Jeffries模拟教学 考核成绩 评判性思维 
POGIL理论指导下OTD教学在血管外科护理实习带教中的应用研究被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2024年第8期1102-1106,共5页孙静岚 周红艳 王颖 张艳峰 崔梅英 
陕西省重点研发计划项目(2022SF-402)。
目的探究过程取向-指导式探究教学(process oriented guided inquiry learning,POGIL)理论指导下临床先导教学(observation teaching discussion,OTD)在血管外科护理实习带教中的应用效果。方法选择2022年7月至2023年7月在西安交通大学...
关键词：过程取向-指导式教学 临床先导教学 血管外科 护理带教 应用效果 
基于辩论式的沉浸体验式教学在口腔专科护理实习带教中的应用研究被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2023年第7期1099-1102,共4页杨海鸥 胡海华 李萌 方燕 王爱萍 
北京市教育基金(2020JXGG0194)。
目的探讨基于辩论式的沉浸体验式教学在口腔专科护理实习带教中的应用研究。方法选取首都医科大学附属北京同仁医院口腔专科护理实习生82名作为研究对象,按照抽签法分为对照组及观察组。41名对照组实习生采用传统教学,41名观察组实习生...
关键词：辩论式 沉浸体验式教学 口腔专科 护理理论 操作技能 
“三维知识-目标”教学结合沉浸式临床体验在五官科手术室护理实习带教中的应用研究被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2023年第7期1116-1120,共5页金凤 王慧 朴英兰 于静 张玚 严静玲 卢宁 刘宏伟 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度课题计划(GJBI422716)。
目的探讨“三维知识-目标”教学结合沉浸式临床体验在五官科手术室护理实习带教中的应用研究。方法选取在佳木斯大学附属第一医院五官科手术室实习的86名护生作为研究对象,按照简单随机数字表法分为对照组及观察组。对照组43名实习生采...
关键词：“三维知识-目标”教学 沉浸式临床体验 五官科 护患纠纷处理能力 护理质量 
基于SMART原则的CBL联合PBL在放疗科护理实习带教中的应用被引量：31
《中华医学教育探索杂志》2021年第10期1227-1230,共4页夏圆圆 梁志娴 罗珊珊 何季颖 易梦婷 徐丽元 陈爱丽 谭雪蓉 
目的探讨基于SMART(specific,measurable,attainable,relevant and time-based)原则的CBL联合PBL在放疗科护理实习带教中的应用。方法选取广东省中医院2016年5月至2020年5月于放疗科进行实习的护士100人为研究对象;根据入科先后分为对...
关键词：SMART原则 案例教学 以问题为基础的教学 放疗科 护理 
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