放疗科

作品数：537被引量：944H指数：13
导出分析报告
相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：王天禄宋颖秋廖金莲潘冬梅姚璎芝更多>>
相关机构：四川省肿瘤医院江苏省肿瘤医院广西医科大学附属肿瘤医院辽宁省肿瘤医院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西卫生厅科研项目国家自然科学基金江苏省自然科学基金江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于CDIO模式的培训方法在放疗科护士创新能力培养中的应用效果
《卫生职业教育》2025年第9期58-62,共5页李维 张妍欣 唐秋红 黄晓君 
2023年广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题“鼻咽癌患者健康教育评价指标体系的构建与应用研究”(Z-A20230463)。
目的探讨基于CDIO模式的培训方法对放疗科护士创新能力培养的效果。方法组建创新培训团队,采用基于CDIO模式的培训方法,通过构思、设计、实现、运作4个步骤,对放疗科30名护士进行培训。比较培训前后护士评判性思维能力和创新能力的变化...
关键词：CDIO模式 放疗科 护士 创新能力 
微课联合PBL教学模式应用于放疗科护理教学中的效果
《中国医药指南》2025年第11期178-181,共4页李丽芸 李玉娟 林朋兴 罗梨芳 陈晓玲 
目的探讨微课联合PBL教学模式应用于放疗科护理教学中的效果。方法选取2023年1月—12月本院62名放疗科护理实习护生,采用随机数字表法均分为两组,对照组选择传统教学,研究组选择微课联合PBL教学模式。观察分析两组带教成绩、护理教学评...
关键词：微课 PBL教学 放疗科 护理教学 满意度 
正向护理因素系统化干预模式对放疗科PICC置管患者各项置管效益与身心状态的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第3期111-114,共4页阎桂兰 张晶晶 
分析放疗科PICC置管者中,通过实施正向护理因素系统化干预模式是否会对其各项置管效益与身心状态产生积极影响。方法 2023年10月-2024年10月,收集放疗科PICC置管患者,随机分组依据下,生成研究组与对照组,每组均有患者数50例。以常规护...
关键词：放疗科 PICC置管 正向护理因素系统化干预模式 
更正
《中华放射肿瘤学杂志》2025年第2期195-195,共1页无 
2024年12月第33卷第12期1144-1151页,第一作者李兵的文章《基于MRI电影序列的模体研究:肿瘤运动范围准确性分析》中:第1144页作者中文单位中的“1河南省肿瘤医院放疗科,郑州大学附属肿瘤医院,中国医学科学院肿瘤医院河南医院,郑州45000...
关键词：河南省肿瘤医院 放疗科 中文单位 肿瘤运动 准确性分析 郑州大学 
CBL+MDT的教学模式在放疗科教学中的应用效果评价
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期200-203,共4页王艳荣 张明秀 
分析在放疗科教学中应用CBL+MDT教学模式的意义。方法 收录样本的时间范围制定为2020年11月至2023年11月,收录的样本对象制定为96例放疗科的住培生,采用电脑抽号法的方式对所有样本分组处理,将其分为两个组别,研究组、常规组,分别接受CB...
关键词：CBL教学模式 MDT教学模式 放疗科教学 应用效果 
提升脑膜瘤诊疗质量:倡导多学科协作和标准化流程
《中华神经外科杂志》2025年第2期109-111,共3页吴震 王亮 
脑膜瘤是中枢神经系统最常见的原发性肿瘤。尽管大多数脑膜瘤为良性,但其诊疗仍面临诸多挑战。通过整合外科、放射科、病理科、放疗科、肿瘤内科等多学科协作的诊疗模式,可实现对患者诊断、治疗及术后管理的全方位支持,提升脑膜瘤的诊...
关键词：多学科协作 诊疗流程 肿瘤内科 原发性肿瘤 放疗科 诊疗体系 诊疗模式 中枢神经系统 
基于案例教学法、问题式教学法联合多学科诊疗模式在肝癌放疗护理临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期059-062,共4页韦志翠 吕玉洁 
选取放疗科实习的学员作为研究样本,运用案例教学法(CBL)与问题导向学习法(PBL)结合多学科团队诊疗(MDT)的教育模式,针对这些学员在肝癌放射治疗护理教育中的教学成效进行深入分析与探讨。方法 本研究聚焦于68位自2022年9月至次年9月在...
关键词：放疗科 肝癌放疗护理 案例教学法 问题式教学法 多学科诊疗模式 
多媒体技术下微课联合案例教学在放疗科实习护士教学中的应用
《现代医院》2025年第1期148-150,164,共4页黄辉燕 邱圣红 郭利晓 夏圆圆 罗珊珊 
目的研究多媒体技术下微课联合案例教学对放疗科护理实习生护理能力的影响。方法选择2022年1月—2024年9月时段我院放疗科64例护理实习生,以随机分组的方式,两组各32例,对照组给予传统带教法,观察组在对照组的基础上采用多媒体技术下微...
关键词：微课程 多媒体技术 案例教学 放疗科 实习护士 护理能力 
以实战型人才培养为导向的MDT+PBL+CBL教学法对放疗科规培住院医师的教学效果评价
《现代医院》2025年第1期161-164,共4页胡松柳 刘士龙 马健力 李剑 徐建宇 
黑龙江省教育科学规划专项课题(GJE1320129)。
目的探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质。方法纳入2018年10月-2021...
关键词：实践应用型人才培养 多学科教学模式 以问题为基础的教学 案例教学法 癌症 综合素质 
思维导图与案例教学法在放疗科住院医师培训中的融合应用路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期140-143,共4页黄素宁 蒋威 
广西医科大学教育教学改革项目“‘互联网+’背景下MDT在肿瘤学教学中的应用研究”(2018XJGBC06);南宁市青秀区科技计划项目重点研发计划(2020020);广西自然科学基金面上项目(2021GXNSFAA196072)。
思维导图融合案例教学法作为一种创新的教学模式,对提升放疗科住院医师规范化培训教学效果具有重要价值。本研究以此教学模式为基础,对放疗科住院医师进行规范化培训。通过教学实践,我们发现思维导图融合案例教学法能提高住院医师的学...
关键词：思维导图 案例教学法 放疗科住院医师 规范化培训 教学效果 
全选清除导出
共54页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部