花艺设计

作品数:202被引量:64H指数:4
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产教融合背景下应用型高校“花艺设计”教学改革研究
《成才之路》2025年第8期17-20,共4页王营 王齐 刘晓洁 赵芳芳 王若彤 
潍坊理工学院教学改革研究项目校级重点项目“产教融合背景下的应用型高校花艺设计课程教学改革研究与实践”(编号:JG-X202203);潍坊理工学院本科教学质量与教学改革工程资助项目。
当前,产教融合成为应用型本科高校提高教学质量,实现应用型人才培养目标的有效途径。作为花艺设计行业从业的重要课程之一的花艺设计课程,如何在教学中培养出符合社会产业需求的实践型人才成为各高校教学研究的热点。在产教融合背景下,...
关键词:产教融合 花艺设计 教学改革 应用型高校 混合式教学平台 课程思政 师资队伍 
花艺设计人才的可持续设计理念培养
《花卉》2025年第1期193-195,共3页钟楚天 
为了促进花艺设计产业的持续发展,需要深入地研究花艺设计人才的可持续性设计观念培养。对花艺设计人才培养过程进行探讨,发现我国现行教育制度对可持续性设计的重视程度不够、产业认知度低、资源和技术匮乏,制约人才培养。在此基础上,...
关键词:花艺设计 可持续发展 人才培养 设计理念 
传统文化艺术在花艺设计中的应用实践
《现代园艺》2024年第19期104-105,108,共3页杨智 谢建斌 王东升 
安徽省高校科研项目(哲学社会科学类)“守正创新背景下徽文化元素在花艺设计中的传承路径研究”(项目编号:2022AH052375);安徽城市管理职业学院校级课题“校级优秀青年人才支持计划项目‘文化自信’背景下传统文化在插花艺术领域的研究”(项目编号:2022qnrc003);安徽省质量工程项目“基于‘守护绿水青山’生态视域下的园林植物配置与造景课程教学路径研究”(项目编号:2021jyxm0049)。
我国拥有五千多年的历史文化,蕴含丰富的传统文化底蕴,将传统文化内涵融入职业院校花艺课程作品设计,不仅是对传统文脉的传承,还能为花艺设计提供新的设计思路。本研究在分析传统文化在花艺作品设计中的重要性和设计应用原则的基础上,...
关键词:传统文化 花艺设计 应用 实践 
基于美学原理的岗课赛坊花艺设计创新研究被引量:1
《美术教育研究》2024年第15期138-140,共3页马倩倩 武欣 
广州南洋理工职业学院校级科研项目“生态美学思想在现代民宿设计中的应用研究”(编号:NY-2023KYYB-13);广州南洋理工职业学院创新强校工程项目“马倩倩花艺环境设计技能大师工作室”(编号:NY-2021CQ-JNDS001);2023年度广东省教育科学规划课题项目“高职院校环境艺术专业传统文化传承和可持续设计活化”(编号:2023GXJK1045);2022年度广东高校科研平台科研项目“基于生态系统服务功能的岭南乡村绿化评价体系构建”(编号:2022ZDZX4124)阶段性研究成果。
该文以美学原理为基础,探讨岗课赛坊融合在花艺设计课程创新中的具体应用,通过分析美学原理在花艺设计课程创新中的指导作用和岗课赛坊融合模式在课程实施中的关键作用,为花艺设计课程的创新提供理论支持和实践指导。研究发现,美学原理...
关键词:美学原理 岗课赛坊融合 花艺设计 课程创新 
花艺摄影——插花花艺设计的重要表现形式
《中国花卉园艺》2024年第8期79-81,共3页孙天尧 
花艺摄影在现代花艺设计中扮演了至关重要的角色,其作用和表现形式涵盖了从花艺作品的细节捕捉到花艺品牌市场推广的各个方面。在插花花艺作品面前,既懂花艺设计、又懂摄影技术的专业人士,能够准确把握花艺设计师在创作中的关注点,并通...
关键词:花艺 摄影作品 摄影技术 技术水平 拍摄手法 表现形式 细节捕捉 艺术感悟 
空间花艺设计技术初探
《农家科技》2024年第30期196-198,共3页李玉萍 
本文主要从花艺设计的特点开始介绍,并对其应用情况进行分析,希望能使更多的人了解到花艺设计的重要性,也可以给空间设计工作人员一定的参考。
关键词:空间花艺设计 技术 空间布局 
交叉技法在花艺设计上的应用探究
《中国花卉园艺》2024年第7期75-77,共3页李泽明 
近期,名为“交叉花束”“十字交叉花束”的花束设计方式在社交媒体和花艺学员群体中引起关注和热议。探究“交叉花束”前,不得不提及花束的两大制作方法,即平行手法和螺旋手法。平行结构。花艺设计的平行结构出现于1969年,而花束中的平...
关键词:十字交叉 社交媒体 花艺设计 平行结构 古埃及 应用探究 制作方法 
《槿艳繁花满树红》花艺设计
《当代文坛》2024年第3期I0010-I0010,共1页宛庭利 
邵阳学院2022年度教学改革研究项目“厚植文化底蕴,以美育人,以文化人--立足中华优秀传统文化风景园林专业《插花艺术》课程思政元素挖掘与探索”,项目编号:2022SZJG42;2022年湖南省大学生创新创业训练计划项目,项目编号:S202210547053;2022年邵阳市科技创新指导性项目,项目编号:2022GZ4064。
校企合作背景下“岗课赛证”一体化教学改革的探索——以“花艺设计”课程为例被引量:1
《中国林业教育》2024年第3期58-63,共6页黄晶 赵秀娟 麦任娣 
2020年广东生态工程职业学院校外实践教学基地建设项目“广州苏丽思花艺培训有限公司—园艺专业校外实践教学基地”,项目编号2020zlgc-xj-xwjd04;2022年广东生态工程职业学院精品在线开放课程“花艺设计”,项目编号2022zlgcxj-jpkc017。
为了增强职业教育适应性,深入贯彻职业教育“岗课赛证”综合育人理念,广东生态工程职业学院园艺技术专业以“花艺设计”课程为例,摒弃传统单一的教学模式,通过优化课程体系改革,构建了“岗课赛证”四位一体的人才培养模式。一是在课程...
关键词:校企合作 岗课赛证 花艺设计 课程教学 实践教学 高职院校 
中职花艺专业“岗课赛证”融通育人模式研究——以北京市园林学校花艺设计与制作专业为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第6期0001-0004,共4页史文悦 
花卉产业作为一个生机无限的创意产业,具有巨大的发展空间,这为花艺行业的进一步发展提供了广阔的市场和商机。推进职业院校“岗课赛证”融通育人是提升职业教育高质量发展的重要途径,通过前期基础调研,研究中等职业学校“岗课赛证”融...
关键词:花艺专业 “岗课赛证”融通 育人模式 职业教育 
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