划转院校

作品数:51被引量:147H指数:7
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相关作者:王洋姚书志高树仁周志强韩高军更多>>
相关机构:辽宁教育研究院华中科技大学陕西科技大学武汉工程大学更多>>
相关期刊:《教育研究》《商场现代化》《山东高等教育》《首都师范大学学报(社会科学版)》更多>>
相关基金:辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
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行业划转院校软件工程学科建设发展现状分析与路径探索
《计算机教育》2023年第6期220-224,共5页陈万志 浦胜良 赵帅 
中国学位与研究生教育学会2020年面上项目“面向智慧校园的行业划转院校研究生教育研究”(2020MSA63);辽宁工程技术大学2021年研究生教育教学改革研究重点项目“工程大系统导向的多学科交叉、科产教融合研究应用型硕士培养模式探索与实践”(2021ZD06)。
针对行业背景院校划归地方管理后的学科建设困境问题,基于全国第五轮学科评估公示数据,以软件工程学科为例,分析其中7个单项量化数据并参照第四轮学科评估相关标准给出不同维度的对比和预测,提出行业划转院校软件工程学科建设发展路径。
关键词:学科评估 行业划转院校 软件工程学科 学科建设 
从普遍到特殊:帕森斯模式变项理论视角下行业划转院校的评价
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2023年第1期121-125,131,共6页张晶晶 陶夏 
湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目(20Q055);武汉工程大学研究生教育教学改革研究重点项目(2020JYXM07);武汉工程大学科学基金研究项目(K202038);武汉工程大学高等教育研究一般项目(2021YB03);武汉工程大学第十二届研究生教育创新基金项目(CX2020227);汉口学院校级科学研究项目(2021054)。
对我国行业划转院校的评价可分为三个时期:1987~2000年的探索时期,以社会贡献为唯一标准的评价体系,没有考虑行业院校的独有特点,评价具有普遍主义与集体取向的特征,以情感抑制进行先赋性、泛布性的判断。2001~2015年的调整时期,指标体...
关键词:模式变项 评价 普遍 特殊 行业划转院校 
行业划转院校转型发展模式对地方应用型高校的启示被引量:1
《中国轻工教育》2022年第5期19-25,共7页张晶晶 
2020年度湖北省教育科学规划重点课题“利益相关者视域下营利性民办高校发展研究”(2020GA084);2021年度校级科学研究项目“互动仪式链视域下大学生党员理想信念教育的路径研究”(2021054)。
行业院校由国家部委划转教育部和地方后积极作为,半数以上的高校形成了共建关系,共建关系中与行业部委共建占比最大。学科建设上,行业划转院校结合服务对象需求,整体呈现出多学科综合化的特征。划转教育部的行业院校坚持特色办学,划转...
关键词:行业划转院校 转型发展模式 地方应用型高校 
省属行业划转院校的学科禀赋、资源获得与发展战略
《大学与学科》2022年第3期99-108,共10页郭建如 
国家社科基金重点项目“新发展阶段高等医学教育改革研究”(AIA210011)
行业院校在我国高等教育系统中有着独特的地位和作用,世纪之交,部委所属的行业院校多数被划转成为省属地方高校。这些行业院校划转后,发展状况差异很大。本文分析了行业划转院校的学科禀赋、资源获得与发展战略,并针对不同类型划转高校...
关键词:省属行业划转院校 学科禀赋 资源获得 发展战略 
武汉科技大学
《中国成人教育》2020年第19期2-2,共1页
武汉科技大学是省部共建的地方高水平大学,是国家"中西部高校基础能力建设工程"入选高校和湖北省"双一流"重点建设高校。办学历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武...
关键词:武汉科技大学 高等专科学校 双一流 地方高水平大学 钢铁工业 基础能力建设 划转院校 武汉钢铁 
“省部企共建制度对行业划转院校影响及对策研究”成果报告被引量:1
《大学(研究)》2019年第3期85-91,共7页 
由辽宁教育研究院高树仁主持完成的全国教育科学规划教育部青年课题'省部企共建制度对行业划转院校影响及对策研究'(课题批准号:EIA140421),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。
关键词:行业划转院校 教育管理体制 合理选择 成果报告 高等教育管理体制改革 
“行业划转院校”的“去行业化”与“再行业化”:环境变迁与组织应对被引量:35
《教育研究》2018年第9期103-112,共10页周光礼 
教育部人文社会科学研究基金项目"学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究"(项目编号:18JDGC037)的研究成果
1998—2000年的高等教育管理体制改革,我国将400余所行业高校划转地方。20年来,在外部环境变迁的冲击下,"行业划转院校"先后进行了"去行业化"和"再行业化"转型。以三所大学作为案例,探讨"行业划转院校"的组织转型发现,三所行业院校划转...
关键词:行业划转院校 去行业化 再行业化 环境变迁 组织应对 
行业划转院校建设高水平特色大学的现实困境与发展思考——以西南石油大学为例被引量:1
《高教论坛》2017年第11期5-7,共3页赵正文 杨智军 易联树 
行业院校划转地方后,普遍面临着学科专业快速扩张但建设水平却难以快速提升、原有特色与优势"特色难特优势难优"、发展态势"超重前行行而不前"、办学现状与社会和国家需求存在较大差距等现实困境。国家鼓励高校办出特色、争创一流,要求...
关键词:行业划转院校 困境 改革发展 高水平特色大学 
经济新常态下影响行业划转院校毕业生就业的内在因素分析
《人力资源管理》2017年第9期274-275,共2页郭荆 赵健 樊晓旭 
"十二五"以来,由于经济结构调整等原因,行业划转院校毕业生就业面临就业环境变化大、传统就业市场遭受外部冲击、非传统就业市场处于竞争劣势等新形势,毕业生就业形势日益严峻,就业难度明显高于全国平均水平。因此必须对经济新常态下影...
关键词:行业划转院校 毕业生 就业 内在因素 
地方本科高校转型发展背景下行业划转院校人才培养的思考
《中国培训》2017年第8期246-246,共1页陈振兴 刘琳 
人才培养模式和理念的转变是地方高校的转型一个重点所在。在当前高等教育不断改革和地方本科高校转型发展不断推进的背景下,行业划转院校要做好研究部署,把握发展契机,创新培养理念,从学科构建、人才定位、生源质量、创新机制等多...
关键词:转型发展 行业划转院校 人才培养 
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