化学教学实验

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新课程标准下高中化学教学策略探讨被引量：1
《高中数理化》2017年第16期58-58,共1页刘小明 
现代社会的发展离不开化学技术的进步,而化学基础知识也已成为一个公民重要的知识素养.新课程标准强调以人（学生）为本,要求促进学生综合素质的全面发展.为此,高中化学教师要转变思路、改进教学策略、提高化学教学效果,从而实现短期内...
关键词：高中化学教学 教学策略 化学基础知识 学生学习成绩 知识素养 教学效果 课程标准 化学教学实验 思辨能力 转变思路 
绿色化学教学方式的探索研究
《高中数理化》2015年第4期52-52,共1页李玉花 
江苏省教育科学“十二五”规划普教重点课题“绿色化学教学的有效开展模式探讨”(B-b/2013/02/069)的阶段性成果
在新课改背景下,教育领域出现一种新型的绿色化学教学理念,在该理念中主要包括环境无害化学、环境友好化学、清洁化学等.绿色化学教学理念不仅具有实际的意义,更具有环保的象征意义,绿色化学的口号一提出,受到了教育工作者、科研工作者...
关键词：环境无害化学 环境友好化学 教育工作者 化学教学实验 象征意义 绿色化学理念 实验探索 元素化合物 化学教育 入门知识 
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