化学史教育

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化学史教育在高中化学学科核心素养培养中的运用被引量：2
《考试周刊》2018年第65期164-165,共2页杨辉平 
化学学科发展的历史,是一部人类逐步深入认识物质组成、结构、变化的历史,也是一部合成、创造更多新物质,推动社会发展和促进人类文明进步的历史。化学史包涵了很多科学家的研究故事,也有着深刻生动有趣的教育意义,更有着充满哲理的教...
关键词：化学史教育 化学学科核心素养 培养 运用 
对化学史教育与课程教学融合的思考
《考试周刊》2013年第25期136-137,共2页乔萌萌 刘睿 
1.化学史引入教学的意义 通常,我们在化学教学中更多关注的是科学结论,即＂是什么＂的问题,而不是科学结论的形成条件和背景,即＂为什么＂或＂怎么样＂的问题。即使是强调科学过程,也重在方法或步骤的操作上,而对通过科学过程发展学生...
关键词：化学史教育 课程教学 科学结论 科学过程 化学教学 认识能力 科学探究 思维方式 
谈化学史与化学史教育被引量：1
《考试周刊》2012年第93期140-141,共2页黄炼群 
当前我国化学史的教育并没有被放在很重要的地位,而化学史的教育有着重要的作用。本文通过分析当前我国化学史教育的情况,并总结化学史教育的重要意义,以此引起我们对化学史教育更多的关注。
关键词：化学史 化学史教育 意义 
新课程中如何进行化学史教育的渗透
《考试周刊》2012年第85期144-145,共2页杨和国 
在中学化学教学中．把化学史渗透于化学知识教学中．可以激发学生学习化学的兴趣、促进学生掌握化学知识、引导学生重视科学过程、培养学生的科学素养，同时发挥化学史的德行、美育功能，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
关键词：中学化学教学 新课程 化学史教育 
新课改下的化学史与科学素养被引量：2
《考试周刊》2007年第30期108-109,共2页何大明 
化学史对化学教学有多方面的意义和作用:有助于激发学生的学习兴趣;有助于培养学生的唯物史观,形成正确的世界观和人生观;有助于培养学生的科学方法、科学精神;有助于培养学生的人文素养;有助于培养学生的爱国主义精神。本文从时间、手...
关键词：化学史 化学史教育 科学素养 
高职化学教育应渗透化学史教育
《考试周刊》2007年第4期13-14,共2页沈晓霞 
化学史中蕴涵着丰富的素质教育资源,以知识为载体,适时地融入化学史素质教育内容,可以使化学教学与素质教育有机结合起来,渗“史”于知,寓“德”于智,既培养了学生良好的文化素质,也培养了学生的思想素质。本文拟就化学教学渗透化学史...
关键词：化学史 渗透 素质教育 
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