化学题型

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利用思维导图来解决物质的鉴别、除杂以及转化——以碳的氧化物为例
《新教育时代电子杂志(学生版)》2019年第43期56-56,共1页许红钰 
*《初中化学复习策略的研究与实践》课题,2018年南宁市教育科学“一三五”规划C类课题,课题编号:2018C562,批准文字号为[2018]16号。
物质的鉴别、除杂以及转化是初中化学重要的题型,也是学生出错率较高的题型。该题型对学生的能力是有一定的要求的,学生要对各个物质的性质了如指掌,才能解决该题型。思维导图在知识的梳理、整合方面有很大的优越性,利用思维导图可以较...
关键词:初中化学 化学题型 思维导图 
滴定类计算题解题模型与分类解析
《理科爱好者(教育教学版)》2019年第2期166-167,共2页邱绍谦 
近年来,随着新课程改革的不断深入,理化计算题的难度也在逐步降低,开始侧重于考查学生的解题思路和技巧方面。滴定类化学计算是中学化学教学的重点和难点,也是学生在化学考试中最难得分的一类题型,需要学生具备较强的灵活性、变通性和...
关键词:化学题型 滴定类计算题 解题分析 
应用图表表征,提升化学解题效率被引量:2
《中学课程资源》2018年第10期30-31,共2页时晓霞 
在高中阶段,学生的思维已经由具体认知阶段过渡到抽象形式认知阶段,尽管如此,高中生还是对实物的敏感程度更高。根据这一重要特征,在教学中,教师可以从无数据化学题型、多解化学题型、平衡移动化学题型以及化学推断题型等方面入手,引导...
关键词:高中化学 图表表征 化学题型 提升效率 
化学
《招生考试通讯(高考版)》2018年第9期51-52,共2页伊纯博 
2018年高考化学题型没有太大的改变,整体难度适中,考生不会有陌生感和突兀感,但是仍然具有特点鲜明的区分度。
关键词:化学题型 区分度 高考 考生 
酸碱中和型离子浓度关系的考查方式
《中学化学》2016年第12期26-28,共3页邹晨光 
近几年理综化学题型相对稳定,但对学生能力的要求越来越高,主要侧重于学生运用所学知识去解决实际问题。溶液中的离子平衡是历年、历次考试的重点、难点问题,它要求学生有很强的分析解决问题的能力。
关键词:离子浓度 考查方式 解决问题的能力 学生能力 相对稳定 化学题型   
例举高中化学题型 追寻解题思路
《数理化学习(高中版)》2016年第8期57-57,59,共2页常东红 
化学反应中需要有反应物参与反应得到生成物,它们之间的物质的量和生成物的体积等具有一定的数量关系,这些关系可以通过化学方程式表示出来,下面针对高中化学向同学们提出一些实用的解题技巧,希望能够帮助同学们进一步的了解化学.
关键词:守恒法 关系式法 平均值法 十字交叉法 
巧用图形法求解高中化学题
《中学生数理化(高考理化)》2016年第1期75-76,共2页周礼刚 
纵观高中化学试题我们不难发现,其中有关推理性或者计算性的化学问题是大家感觉最为头痛的一类化学题型。虽然可以采用普通的解题方法来逐步解决这些复杂的问题,但这种解题方式会耗时较多,效率不高。合理运用图形法,在最短的时间内...
关键词:化学题型 图形法 高中 求解 巧用 解题方法 化学试题 化学问题 
聚焦题型减轻备考负担 优化模式提高复习效率——南京市高三化学“题型专题复习”模式的创建与实践被引量:5
《化学教学》2015年第1期33-37,共5页经志俊 
江苏省教学研究第9期课题JK9-Z001,南京市教育科研“十二五”规划立项课题Lm/2011/001研究成果
针对江苏高考模式之下高三化学复习的现状,依据化学学业水平测试(选修科目)的命题特色,从减轻学生负担、提高复习效率着眼,建构"题型专题复习"模式,并以"元素化合物综合题"为例加以诠释。
关键词:化学学业水平测试 选修科目 题型专题复习 元素化合物综合题 
解析近五年高考化学题型“性质与现象之间的因果关系”
《江西化工》2014年第4期240-241,共2页史晓丹 衷明华 
对化学实验现象的观察和掌握是学好化学的重要手段。新课改注重基础知识的把握,以及综合知识的应用。而"性质与现象之间的因果关系"这一类题型符合新课改的要求,因此受到高考试题的喜爱。本文主要是通过对近五年该类题型的解析,提出一...
关键词:试题解析 性质与现象之间的因果关系 
2014年高考化学题型突破
《考试(高考理科版)》2014年第4期38-45,共8页刘树载 
一、选择题解题技法选择题是高考题型中的"大姐大"。尽管答案总是徜徉于A、B、C、D之间,但对于化学这个"情有独钟"的大题而言,它的答案如一朵羞答答的玫瑰,早已静悄悄地开放在了"识别"与"选择"背后,而不能靠"猜",这里大有学问。选择题...
关键词:题干 高考化学 解题方法 估算法 硫酸氢钠 含酚废水 高考题 元素化合物 催化氧化 实验设计能力 
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