环境支持

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用环境支持幼儿的学习与发展(下)——幼儿园室内环境的创设
《动漫界（幼教365）》2018年第48期32-33,共2页刘华 凌春媛 
“幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响。”在《用环境支持幼儿的学习与发展(上)》中,刘华老师从五个方面深入分析了幼儿园室内环境规划与布局,并强调学习区的设置,要充分考虑教室空间大小等因...
关键词：幼儿园课程 学习环境 室内环境 环境支持 外在表现形式 环境规划 空间大小 布置策略 
用环境支持幼儿的学习与发展(上)——幼儿园室内环境的创设
《动漫界（幼教365）》2018年第44期34-36,共3页刘华 凌春媛 
幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响作用,这一观点已经被多年的幼教研究与实践所证明,并已成为幼教工作者的共识。但在现实的幼儿园实践中,学习环境创设的一些具体问题并没有得到解决。本文中...
关键词：学习环境创设 幼儿园课程 室内环境 环境支持 外在表现形式 幼教工作者 实践 教研 
创设学习环境支持幼儿自主学习——记深圳市李春玲名师工作室“室内环境创设”研讨活动
《动漫界（幼教365）》2017年第40期16-19,共4页李春玲 
2016年3月，深圳市李春玲名师工作室（以下简称李春玲工作室）正式挂牌。工作室以“项目推进”为抓手，通过制度保障、专家引领、课题开展、团队培训、辐射交流等措施机制，秉承“提升工作效率，一次活动一次培训”的工作原则，聚焦环...
关键词：环境创设 工作室 深圳市 自主学习 幼儿园 研讨活动 环境支持 名师 
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