混合学习理论

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基于混合学习理论的“线-场-线”教学模式
《中小学电教（综合）》2012年第7期83-85,共3页刘巧丽 
衡水学院2011年度校级科研课题(2011035)
随着教育信息化的发展，基于校园网或因特网的在线学习已在高校教学中逐渐流行起来，与课堂学习共同构成高校学生的两大学习方式。众所周知，二者单独应用时，都各具优缺点。混合学习理论主张，将在线学习与课堂学习融合为一体，网络与...
关键词：混合学习理论 教学模式 课堂学习 在线学习 高校学生 网络教学 传统课堂 教育信息化 
混合学习理论对教育技术的重要意义——对学习理论的再认识被引量：7
《中小学电教（综合）》2005年第6期4-6,共3页程雁 
关键词：学习理论 重要意义 认识 混合 教育技术学 研究性学习 教育心理学 学术刊物 自主学习 合作学习 行动学习 研究动态 学科领域 基础理论 教育学 学理论 国内 阅读 文章 
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