新校园

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相关作者：毛振明刘天彪栗德祥朱文一李王英更多>>
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我国新校园足球竞赛体系的运行现状考察与治理路径研究被引量：37
《武汉体育学院学报》2020年第7期87-93,共7页郝文鑫 方千华 蔡向阳 李守江 
国家社会科学基金重点项目(11ATY0001);福建省教育厅中青年社科A类项目(JAS180173)。
新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门“双轨制”主导局面。竞赛目标从“足球后备人才培养”演化为“夯实中国足球持续健康发展的人才基础”。赛事系统呈现出明显的学段差异。...
关键词：校园足球 竞赛体系 运行现状 治理路径 足球育人 
论“新校园足球”的顶层设计(7)——论校园足球的十大成功标志和实现关键被引量：26
《武汉体育学院学报》2019年第3期76-80,共5页席连正 毛振明 吴晓曦 
国家社会科学基金重点项目(12ATY005)
根据学校体育改革的基本任务和基本方向,对未来校园足球成功的"十个一"内容、关系和表征进行了思考:(1)有威有效的管理机制和制度;(2)分层有效的课程教学体系;(3)学科融合的足球校园文化;(4)有足球特色的体育大课间;(5)全员参加的联赛...
关键词：校园足球 施策方略 课程改革 机制创新 足球校园文化 体育大课间 
“新校园足球”的顶层设计(6)——论校园足球的机制创新和制度建设被引量：42
《武汉体育学院学报》2018年第11期77-81,共5页王长权 毛振明 席连正 
国家社会科学基金重点项目"30年来中国学校体育重要理论问题研究"(12ATY005)
起始于2014年的新的校园足球已经取得了瞩目的成绩,但是,人们在为新的校园足球所取得的成绩喝彩之时,又觉得校园足球的发展好像还缺少了些什么。习近平总书记在2014年7月11日关于足球改革的批示给了我们明确的答案,那就是"勇于破除制约...
关键词：校园足球 机制创新 体制改革 课程改革 训练改革 竞赛改革 
论“新校园足球”的顶层设计(5)——以“一校一品”和“1+X”为灵魂的新校园足球课程教学模式被引量：55
《武汉体育学院学报》2018年第1期19-23,共5页钟勇 毛振明 潘建芬 
国家社会科学基金重点项目(12ATY005)
当前的校园足球面临着校园足球发展与"全体学生的体育发展"的矛盾、校园足球如何与其他运动项目共同发展的问题、校园足球的教学、训练、比赛等工作的协调发展等较为突出的问题。国务院办公厅文件中提出的"一校一品"、"一校多品"的体育...
关键词：校园足球 全体性 一校一品 一校多品 体育课程教学新模式 走班制教学 
网络媒体“新校园足球”报道内容特征研究被引量：5
《沈阳体育学院学报》2017年第6期7-12,共6页王伟 张春合 
2017年度国家社科基金体育学项目"健康中国背景下我国校园足球生态系统研究"(17BTY082)
自新一轮校园足球启动以来,全国反响强烈,网络媒体高度关注,紧跟校园足球发展步伐。以腾讯、凤凰网对升级改革后的校园足球报道内容为研究对象,以2015年8月至2016年9月为时间限度,用网页数据采集软件对报道信息进行搜集整理,采用定量与...
关键词：网络媒体 新校园足球 报道内容 报道特征 
校园足球实施一年来的成绩、经验与问题——论“新校园足球”的顶层设计之四被引量：84
《武汉体育学院学报》2016年第3期5-10,共6页毛振明 刘天彪 李海燕 
国家社科基金重点项目"30年来中国学校体育重要理论问题研究"(12ATY005);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"我国学校足球振兴与发展的策略研究"(GLA102002)
新一轮校园足球启动以来已经一年有余,可谓校园足球的"第一战役"。一年来,全国反响热烈,各自展开试验,其中呈现出多种初步成果,但效果如何,出何成绩,有何问题,也急需总结。依据随同教育部进行调研得到的一省三市的第一手材料及其他资料...
关键词：校园足球 足球调研 顶层设计 经验反思 一省三市调研 
对校园足球的“八路突破”的理解与深入——论“新校园足球”的顶层设计之三被引量：78
《武汉体育学院学报》2015年第11期5-10,共6页毛振明 席连正 刘天彪 李海燕 
国家社科基金重点项目"30年来中国学校体育重要理论问题研究"(12ATY005)
新一轮校园足球提出了工作的"八大任务",也被形象地称为新校园足球的"八路突破"。既为"突破",必是校园足球的新思路和新方法,"八路突破"可以被理解为是新校园足球的新思想、新方法,因此认真理解和把握"八路突破"是把握新校园足球整体设...
关键词：校园足球 八路突破 课程改革 课余训练 
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