新学制

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波兰启动“8＋4”新学制
《上海教育》2017年第8期4-4,共1页
波兰总统杜达（AndrzejDuda）签署国会通过的教育改革法案，恢复原来8年小学、4年中学的学制。未来5年将作为改革的过渡期，到2022~2023学年，波兰的教育体系将变为幼儿园（6岁儿童就读）、8年小学、4年中学或5年技术（专业）学校的结构。
关键词：新学制 波兰 改革法案 教育体系 幼儿园 小学 中学 学校 
王国维:打开“教育世界”之窗
《上海教育》2015年第28期70-71,共2页方有林 
几千年来,中国诞生了不少伟大的教育家和丰富的教育遗产。但是,久久没有形成独立的教育学科体系。清政府酝酿和颁行新学制之际,纷纷投身新学行列的教师们,面临着缺乏先进教育理论浸润的窘境。一位来自浙江海宁,在上海这个开放城市生活...
关键词：教育世界 王国维 教育学科体系 教育理论 文质彬彬 城市生活 新学制 教育家 
张百熙:新学制国文独立设科的奠基人
《上海教育》2015年第7期80-81,共2页李杏保 方有林 
中国是世界上最早具有自己民族语言文字的古老文明大国之一,从而,也就有着以自己民族语言文字作为经典载体,延绵数千年悠久的优秀文化教育传统。然而,我国古代教育毕竟没有专门设立＂语文＂这门学科,也谈不上形成了什么科学的语文教育...
关键词：张百熙 民族语言文字 著名思想家 古代教育 教育传统 京师大学堂 教育体系 管学大臣 兴学育才 学务纲要 
上海:屹立在中国近代教育的前沿
《上海教育》2014年第3期72-75,共4页方有林 
110周年前的1月13日，近代新学制——“癸卯学制”颁布施行，我国古代没有严格分科意义的教育开始转向分科教育。
关键词：中国近代教育 上海 分科教育 癸卯学制 新学制 
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