心理词汇

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第二语言个性的心理词汇构建模式探究被引量：1
《外语学刊》2019年第4期73-78,共6页徐睿 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“基于语料库的俄语科学语篇连贯性范畴研究”(HDRC201721);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“高年级俄语口译混合式教学模式探究”(2018C45)和黑龙江大学青年基金项目“俄语理科教学篇章研究”(QW201517)的阶段性成果
本文以俄罗斯语言学家喀拉乌洛夫的语言个性理论为框架,剖析第二语言个性形成过程中心理词汇(词汇联想场)的构建特点。针对44名俄语专业本科高年级学生开展2次汉语与俄语的词汇联想测试,将测试中获取的数据与《俄语联想词典》中的数据...
关键词：语言个性 第二语言个性 心理词汇 词汇联想测试 联想场 俄语词库网 
双语者心理词汇语义表征的多视角研究被引量：1
《外语学刊》2019年第3期56-63,共8页黎明 
国家社科基金项目“藏汉双语者及藏汉英三语者心理词汇语义表征的SOA多点测试法与ERP对比研究”(15BYY068)的阶段性成果
限于实验方法本身的原因,仅从测量学视角研究双语者心理词汇的语义表征,目前尚无法得出完全令人信服的结论。为此,本文从语言与思维的关系、言语产生和心理词汇语义信息的存储3个视角研究双语者心理词汇的语义表征,通过对概念思维的纯...
关键词：双语者 心理词汇 语义表征 语言与思维的关系 言语产生 
关于词汇联想测试反应词分类与具体化操作的思考被引量：9
《外语学刊》2016年第5期64-67,共4页李小撒 王文宇 
江苏省高校哲学社会科学研究项目"中国英语学习者心理词汇联结模式研究"(2014SJD118)的阶段性成果
作为心理词汇研究的重要手段,词汇联想测试中反应词的分类至关重要。本文在批判性回顾现有反应词归类标准后,提出反应词归类的新方法,认为研究者在具体操作中应该考虑借助大规模的词汇数据库和大型语料库来对反应词归类。
关键词：心理词汇 词汇联想 反应词归类 
心理词汇的表征与二语词汇习得中的跨语言影响被引量：26
《外语学刊》2007年第5期133-136,共4页熊锟 
本文从心理词汇表征角度提出跨语言迁移是影响学习者二语词汇习得的重要因素。学习者母语词汇习得与二语词汇习得不同。中国学习者英语词汇习得普遍受到汉语影响。有效地防止母语干扰,对建立二语形式与意义之间的联结,形成相对独立的二...
关键词：二语词汇习得 心理词汇 母语 迁移 
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