技术本科院校

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相关作者：夏建国李晓军刘智英孙慧杨若凡更多>>
相关机构：上海电机学院华东师范大学西南大学北华航天工业学院更多>>
相关期刊：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《中国高等教育评估》《学术评论》《湖南工业职业技术学院学报》更多>>
相关基金：上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
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从知识社会学看技术本科院校教师专业发展
《黑河学院学报》2022年第4期93-95,共3页梁甜 
技术本科院校作为实施高层次技术教育的高等院校,其办学定位是发展技术应用型人才,其服务对象为现代的服务行业和制造行业。从综合性人才培养和办学定位方面与其他高等院校有着本质的差别,提升此类本科院校任课教师的专业技能,并且从知...
关键词：知识社会学 技术本科院校 专业发展 
院校研究：技术本科院校改革发展新视角
《机械职业教育》2019年第12期5-8,共4页伍强瑞 
2019年度上海高校青年教师培养资助计划专项资金项目“高校课程思政实施效果的评价指标体系研究”（项目编号：ZZSZF19008）的阶段性研究成果
技术本科院校作为一种伴随高等教育大众化进程兴起的新型高等院校类型,在我国高等教育体系中扮演着十分重要的角色。借助院校研究,技术本科院校将获取长效机制的构建、人才培养模式的革新、内在属性的彰显、现代化管理水平的提升等方面...
关键词：院校研究 技术本科院校 改革发展 
境外技术本科院校招生制度及其启示被引量：1
《机械职业教育》2019年第2期9-11,15,共4页王琳 
技术本科是我国在高等职业教育领域中的一个有益尝试,近年来我国研究技术本科教育的论文主要涉及的是技术本科的定位、课程、培养目标、教学等方面,却相对忽视了技术本科教育的另一个重要方面——招生制度。技术本科教育不管是课程设置...
关键词：技术本科 招生制度 启示 
全球化和地方化背景下湖南加快应用技术大学发展的路径研究
《湖南工业职业技术学院学报》2018年第5期42-45,共4页彭文武 陈政 刘小凤 刘杰 
湖南省社科基金教育学专项课题"转型背景下湖南应用技术型本科院校标准体系研究"(项目编号:XSJ2017B21);湖南省教育厅教改项目"转型背景下地方高校工商管理专业本科生‘硬能力’培养的研究与实践"(批文号:湘教通[2016]400号;编号:1029);湖南省教育科学规划课题"承接产业转移需求的湘南地方高校国际贸易实务课程创新研究"(批文号:湘教科规通[2015]003;项目编号:XJK054CZY001)
文章从湖南省地方应用技术本科院校办学现状入手,通过对其办学的主要环节以及相关要素展开讨论研究,结合高等管理学理论和目前所面临的全球化和地方化发展背景,全面分析湖南应用技术本科院校发展中所存在的问题及其滞后的原因,进而针对...
关键词：湖南省 转型发展 技术本科院校 实现路径 
关于技术本科院校教学改革理念的思考
《大陆桥视野》2016年第20期234-,共1页李艳霞 
随着高等教育发展的市场竞争的到来,许多高等教育面临着'洗牌'或'出局'的尴尬境地.在新的竞争环境下,技术本科院校应如何赢得自身长远的发展是一个值得探讨的问题.在此,对教学改革的理念提出了几点思考.
关键词：技术本科 教学改革理念 思考 
技术本科院校创客教育研究被引量：4
《北华航天工业学院学报》2016年第2期42-44,共3页李亮 
北华航天工业学院基金项目(KY-2015-43)
创客教育融多种现代教育理念为一身,顺应了时代发展的趋势,契合了转型时期高校人才培养的目标。文章探讨了创客教育开展的必要性,结合技术本科院校特色,从创客文化环境构建、创客校本课程体系开发、创客混合学习、创客师资队伍建设、创...
关键词：技术本科院校 创客教育 框架与路径 
技术本科院校研究性教学改革的探索与实践
《大陆桥视野》2015年第20期160-160,共1页李艳霞 岳宁 
技术本科院校所培养人才目标具有独特的知能结构,为实现高等技术应用型人才的培养,教学的有效实施对高等技术人才的培养起着决定性的作用.但是这种教学不能一味的模仿普通本科院校或继承专科院校的教学模式,技术本科院校的教学应具有技...
关键词：技术本科 研究性教学 改革 
发展应用技术本科院校之路在于“转型”而非“升格”被引量：2
《职业教育研究》2015年第10期9-12,共4页韩静 张力跃 
教育部人文社科研究一般项目"当代社会变迁对农村青少年职业教育选择的影响机制研究"(项目编号:14YJA880095)
高等教育大众化以来,我国出现了普通本科院校人才饱和与市场高技能人才稀缺的结构性失调困境。要走出困境,单纯依靠高职高专升格为应用技术本科存在本科与专科倒挂、生师比进一步拉大的弊端。本文从普通本科院校转型为应用技术本科院校...
关键词：普通本科 应用技术本科 转型 困境 措施 
技术本科院校软件工程专业人才培养模式创新探讨与实践——以上海电机学院创新实验班为例被引量：4
《职业技术教育》2014年第35期5-7,共3页陈献忠 王淮亭 万爱霞 沈学东 
技术本科创新人才培养是为了培养能够适应企业需求、具有较强专业能力等综合素养的人才。上海电机学院软件工程专业通过设立"创新实验班",强化专业设置、课程体系、教学方式、实践环节等核心要素,提出培养计划应注重专业能力,培养过程...
关键词：技术本科 软件工程专业 创新实验班 人才培养模式 
变革与优化：应用技术本科院校课程改革的理论构想被引量：6
《职教论坛》2014年第24期69-73,共5页陈凤英 朱德全 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“高职院校章程建设现状研究”(编号:SWU1409336),主持人:周甜;全国教育科学“十二五”规划课题“深入实施西部大开发背景下的高等职业教育发展战略研究”(编号:BIA100070)之子课题“深入实施西部大开发战略对高职教育的需求研究”,主持人:朱德全
课程改革是教育改革的核心环节,也是刚刚完成转型的应用型技术本科院校所面临的重要挑战。面对新四化的新形势与学校本身发展的新局面,应用型技术本科的课程体系因时而变,找准问题与方向,并从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等...
关键词：应用型技术本科 转型 课程改革 
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